初一上册数学第五章教案设计内容包括：用字母表示数、代数式、生活中的常量与变量、函数的初步认识四个小节的内容，教案设计可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。

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第一节：用字母表示数

一、教材简介：

这节课是在学生掌握了常见的数量关系、周长与面积计算等知识的基础上安排的，让学生初步理解并学会用字母表示数，以及用含有字母的式子表示简单的数量关系和计算公式。

例1通过摆三角形，逐步抽象出用字母表示三角形的个数，用含有字母的式子表示三角形所用小棒的根数，使学生初步理解字母可以表示任何自然数。

例2通过实际问题，逐步抽象出用含有字母的式子表示人数，并计算当字母取一个数值时，含有字母的式子所表示的值。

例3学习用字母表示公式，并介绍了含有字母的乘法式子中，具体的数和字母相乘，1和字母相乘，以及相同字母相乘等的简便写法。

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第二节：代数式

教学目标

1.使学生掌握的概念，能用具体数值代替代数式中的字母，求出;

2.培养学生准确地运算能力，并适当地渗透特殊与一般的辨证关系的思想。

更多内容点击：初一数学代数式的值教案设计：第二章  

练习题点击：初一上学期数学代数式同步练习

第三节：生活中的常量与变量

一、学习目标：

1.在具体情景中了解常量、变量的概念，能根据具体情况，用关系式表示变量之间的关系。

2.经历探索具体情境中常量及变量之间的关系过程，进一步发展符号感和抽象思维。

3.通过变量、常量的学习，尝试探索变量之间的对应关系，体验客观世界中的运动和变化。（你想要的点这里>>>七年级数学《生活中的常量与变量》教案设计 ）

第四节：函数的初步认识

更多内容点击：七年级上册数学函数的初步认识教案设计

数学在我们的生活中所处可见，所以，学好数学是非常重要的，提前做好教学规划，可以帮助教师理清新课时的教学思路，进而提高课堂效率，初一上册数学第五章教案设计教给大家，更多内容点击【初一数学教案栏目】~