写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇七年级语文教案之宋定伯捉鬼教案范文以供参考!

重点：

1.用现代汉语复述故事。

2.学习一些文言实词。

3.学习“是”“之”的用法。

难点：

理解人能战胜鬼的故事的积极意义。

教学过程：

一、预习

阅读课文，试复述故事。

二、导入

1.导语：

许多人相信迷信，怕鬼，其实“鬼”也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》，这是选自干宝《搜神记》中的一篇佳作。

2.作者简介：

干宝，字令升，河南新蔡人。东晋史学家、文学家。少年勤学，博览群书。元帝时召为佐著作郎，领修国史。著《晋纪》，时称良史，今已佚。好阴阳术数，集神怪灵异故事，撰《搜神记》一书。

三、疏通课文理解。

1.朗读课文。(可采用老师范读，学生试读，全班齐读，分角色朗读等方法)

2.请用一两句话概括段意。(略)

3.请根据段意，用现代汉语复述故事。重点掌握课文注释。

四、讨论问题：

1.提问：宋定怕是一个什么样的人?

2.提问：宋定伯战胜鬼靠的是什么?

3.提问：本文的中心思想是什么?这个故事有什么积极意义?

4.提问：本文的写作特色是什么?

五、学生当堂表演课本剧，评比哪二人组成的表演小组表演得最好。(可参见教法建议)

板书设计：

教案点评：

故事情节生动可感，翻译没有难点，因此课堂应多让学生活动，读、讨论、课本剧，总之，应当充分发挥学生的主体性，调动他们的积极性参与课堂活动。

由精品学习网为大家提供的七年级语文教案之宋定伯捉鬼教案范文就到这里了，希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

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