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人教版初一语文上册教案:紫藤萝瀑布教案集(七)

编辑:sx_bilj

2014-10-08

教案通常又叫课时计划,包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等。它是教学成功的重要依据。鉴于教案的重要性,小编精心准备了这篇人教版初一语文上册教案:紫藤萝瀑布教案集(七)我们一起来阅读吧!

教学目标

1、 培养和提高学生阅读能力。

2、 培养和提高学生整体感知课文内容和研讨问题的能力。

3、 培养和提高写作能力。

教学重点、难点

(一)重点:

1、阅读方法上,以朗读训练为重点;

2、内容理解上,以感悟人生为重点;

3、写作学习上,以写景状物为重点。

(二)难点:

对人生的感悟(学生对藤萝花情与社会形势的联系,作者心情与民心的联系的理解)。

教法、学法

1、 教法:互动式,启发式,情感教学

2、 学法:自主学习,探究式学习

教学步骤

第一课时

一、导入。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”面对自然的花朵,各人的感受是不同的。上个世纪80年代,宗璞就曾被一树盛开的紫藤萝花深深感动。现在我们就一起来欣赏一下这篇优美的《紫藤萝瀑布》。

二、 作者与背景简介:

(作者原名冯宗璞,著名哲学家冯友兰之女,有着良好的文学修养。文章写于1982年,简介文化大革命的情形,文革中作者一家受到迫害,十年浩劫刚结束,作者弟弟又患绝症,在这种背景之下写出这篇文章。)

三、检查预习,强化字词学习。

1. 迸溅出beng)忍俊不禁(jin)  仙露琼浆(qiong)盘虬卧龙(qiu)

2.查工具书,解释下面的生词。

(l)迸溅:向外溅出或喷射。

(2)繁密:多而密。

(3)稀落:稀稀疏疏,出现得少。

(4)伶仃:孤独,没有依靠。

(5)酒酿:酒。

(6)挑逗:逗引,招惹。

(7)忍俊不禁:忍不住笑。忍俊:含笑。

(8)仙露琼浆:形容鲜美的酒。

(9)盘虬卧龙:回旋地绕像卧着的龙。

四、指导学生朗读,组织学生谈谈整体感知。(要求抓住作者感情有什么变化,作者感悟到什么哲理,围绕着花写了哪些内容。)(四人小组讨论)

明确后板书:

感情变化:从焦虑、悲痛——宁静、喜悦——振奋、向前

感悟:人和花都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

思路展开:看花、忆花、悟花。

五、小结。

第二课时

一、学生朗读课文看花部分,然后思考回答问题。

(1)、作者从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写?

先写花瀑,次写花穗,再写花朵。是按由整体到局部的顺序描写的。

二、再次朗读看花部分,引导学生好好品味文章中精彩的描写。选择你最喜欢的语段或语句品读,并说说你喜欢的理由。

可以按照“我最欣赏的佳句是 ,它所运用的修辞手法是 ,这样写的好处在于 ”的方式说话。

三、紫藤萝有过怎样的变迁?作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情?

“十多年前”家门外的一株大紫藤萝,后来被拆掉毁坏了。过了这么多年,紫藤萝花又盛开了。

作者通过紫藤萝的变迁,联想到类似的家庭境状和人生际遇,触景生情,思想感情自然随之起伏

四、“那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系”,是一种什么观念?

这种观念在当时占据什么地位? 现在听起来的确不可思议,但是极左思潮泛滥的年代就是这样。他们非常狭隘地理解劳动人民的思想感情,认为赏花不是劳动者的爱好,赏花就是小资产阶级情调、资产阶级情调,甚至认为爱花就会腐化堕落。

五、“生死谜、手足情”透露出作者遭遇到什么不幸?

原来啊,宗璞生活在一个书香门第,她的父亲就是著名哲学家冯友兰先生,她和弟弟从小就在清华园中长大,本以为扎根在这片沃土里的种子应该顺利地发芽开花,谁知道生命的风雨来了,正当他们风华茂盛的时候,却失去了报效祖国的机会。(文化大革命)好不容易熬过了生命的苦难,几经雪欺霜冻,终于迎来了生命的春天。可是有谁想到,弟弟这个才华横溢的科技工作者,正当要施展抱负,绽放自己生命的花朵的时候,却发现身患绝症,已经无法医治,死亡之神随时可能夺去他的生命。

六、作者是怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义的 ?

面对眼前盛开的紫藤萝瀑布,作者触景生情:尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样,有着不幸的过去,但毕竟事过境迁。重要的是现在,一切都像紫藤萝一样,好起来了。作者的思想感情因之得以升华,对人生的意义有了全新的深刻的理性认识。

七、小结。

生命中会有磨难,但磨难终会过去,愿我们每个人的生命都像一朵朵小小的紫藤萝花,努力张满自己的风帆,绽放自己生命的异彩,为人类生命的长河增添光彩和芳香。

八、拓展。

(l) .梅花 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

(2).卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更着风和雨。   无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。

(3). 卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。   俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。

九、作业。

小编相信只有课前的充分准备才能有一堂成功的课程。希望这篇人教版初一语文上册教案:紫藤萝瀑布教案集(七)可以帮助大家更好的完成教学计划!

标签:语文教案

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