2.请学生诵读课文，质疑难句或摘录认为最优美、最感人的语句，并简略谈出看法。

学生的疑难可能有:

(1)为什么说结实累累的柚子树是“一幅秋日风情画”，不说是“风景画”“风光画”?

(2)文中写十姊妹孵出的小鸟时选用的“雏形”与“具体而微”有什么区别?

(3)为什么说“第一次的经验不一定都愉快”?

学生研讨交流，教师点拨:

(1)“风情”这里指风土人情，柚子树生长于南国，作者所见柚子树，旁边又有人家，这景色很见南国风土乃至人情。

(2)词义辨析可以理解得精细一些，目己用词造句也会细心斟酌。雏形，未定型前的形式。具体而微，则具备了整个形体。可见外形很有差别。把肉球说成雏形，把长大了的小鸟说成具体而微，是十分恰当的。

(3)就作者所举的例子看，也可以知道第一次的经验不一定都愉快，例如见那两团小小的粉红色肉球，“但觉它的样子很难看，竟因此而吃不下饭”，这一次并不愉快。又如露营，有时也会遇到困难，睡得也不可能舒适;第一次动手做饭，也是不一定愉快的。

优美的语句如“第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷”“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次”。

3.合作研讨，理解文意:

(1)作者通过两个事例抒写人生的一种体验。那么文中详细叙写了哪两次“第一次”的人生经历?请加以概括。

(2)文题命作“第一次真好”，那么第一次好在哪里?抓住关键词语分析“好”的含义。

(3)为什么说“第一次的经验不一定都愉快”但“使人回味无穷”?为什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”?

(4)短文末句说:“愿你珍重第一次”的含义是什么?

学生回答，教师明确:

(1)短文详写第一次看见结实累累的柚子树和第一次看见十姊妹孵出的小鸟两次人生经历。

(2)第一次的体验好在奇妙，好在新鲜而刺激，好在回味无穷。具体一点说，第一次见抽子树，心头充满了喜悦与新奇，第一次见到孵出的小鸟，更有一阵惊喜。

(3)第一次的经验有的愉快有的并不愉快，因为有的叫人难受，有的做起来很困难，有的甚至受惊吓，如此等等。但是，无论愉快不榆快，感觉都是新鲜的，是从未体验过的，特别富有刺激，给人的印象是不可磨灭的，所以使人回味无穷。生命中的第一次愈多，经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩。

(4)“珍重”第一次是作者对读者的希望，就是希望读者不断拓宽新的生活领域，以一颗新奇的童心，随时留心，寻找机会，大胆尝试，以越来越多的第一次开阔视野，丰富经验，相反，如果局限于个人的生活小圈子，就会孤陋寡闻。第一次不多，生活就会单调乏味。