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人教版初一语文上册教案:绿色蝈蝈教案集(八)

编辑:sx_bilj

2014-10-16

写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此,各位老师要特别重视,为了能够很好的帮助各位老师备课,精品小编特别准备了这篇人教版初一语文上册教案:绿色蝈蝈教案集(八)以供参考!

教学目标

1.感知文章内容,体会作者的思想感情。

2、品味文中生动传神的语言

3、了解蝈蝈的外部特征及生活习性,激发探索科学奥秘的兴趣。

教学重难点:品味文中生动传神的语言。

导入新课

自然界是个丰富多彩的大家庭,昆虫是这个家庭的一类成员,同学们,你们了解哪些昆虫?能用概括的语言向大家简单的介绍一下吗?

出示投影片(昆虫)。

这都是自然界中的昆虫,你能从中辨认出蝈蝈和知了吗?法国昆虫学家法布尔通过蝈蝈捕食知了的故事,向我们介绍了蝈蝈的外形特征和生活习性,让我们一起来了解这个故事吧。(板书课题)

讲授新课

检查预习 .

1、本文需要掌握的文学常识有哪些?

(作者:法布尔,法国昆虫学家 选自《昆虫的故事》)

2、给下列字注音、解词 (投影出示)

注音:狩猎 喑哑 静谧 篡夺 窸窣 篝火

解释:喧嚣 弱肉强食

整体感知

请一名学生朗读,其他学生思考下列问题:

1、概括课文内容

2、作者给蝈蝈起了多少个名字?都有什么意义?

3、体会作者的思想感情

研读思考

1、作者在什么情况下独自一人来到田野?

2、田野里上演了哪些节目?

3、说说蝈蝈的外部特征。

4、作者描写了蝈蝈的哪些生活习性?重点写了哪方面?

5、(1)绿色蝈蝈吃哪些食物?

(2)文章并没有直接写绿色蝈蝈吃这些食物,那么作者是用什么样的方法写出来的?这样写有什么好处?

(1、抓住外形特征和生活习性。2、仔细观察、勤于动脑、善于发现。3、通过比较手法突出特征。)

揣摩语言

从文中找出你认为最生动,最传神的语句,并请说出理由。

运用优美的语言,贴切形象、生动传神,突出事物的特征。

由精品学习网为大家提供的人教版初一语文上册教案:绿色蝈蝈教案集(八)就到这里了,希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

标签:语文教案

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