教案具有培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，具有"导读，导听，导思，导做"的作用。希望人教版初一语文下册教案：从百草园到三味书屋教案集(八)可以帮助到大家!

单县实验中学七年级(上)语文学案

课题：《从百草园到三味书屋》课型：新授

设计：石瑞峰     审阅：初一语文全体

学习目标：

1、认识作者，了解其笔下多彩的童年生活 ， 体会他在文章中表达的感情。

2、学习抓住景物特征，用准确生动的语言对环境作具体、真切的描写的写法  。

3、能从多角度对文章的命题发表自己的见解。

学习重点：目标2、3.

学法导航：

童年像一支动听的的歌，陪伴着我们走过人生的历程;童年像一幅美丽的画，展示着人生的缤纷。学习本文是思考作者是怎样把童年时的自己对美丽的自然景物的爱，对动人的民间传说的爱，对绘画的爱，对读书学习的爱，对学识渊博的人的爱，对一切新鲜活泼的生活的爱真切动人的表现出来的写法。从而启示同学们讲一讲他们自己的童年趣事。

学习过程

一、课前预习·导学

用自己喜欢的方式读课文，标段序，借助工具书清理生字、词。

1、给下列加线的字注音，并掌握。

确凿(   )菜畦(  ) 桑椹(  ) 轻捷 (    ) 油蛉(  )  斑蝥(   )  缠络(  ) 攒(      )  珊瑚(   )  高枕而卧(   )  豁(   )  敛(   )  脑髓(   )陌生(   )鉴(  )人迹罕至(     ) 觅食(   )竹筛(   )秕谷(   ) 系上(     ) 传授(    ) 书塾(    )渊博(  ) 蝉蜕(    ) 拗过去 (   ) 盔甲(    )东方朔(  )倜傥 (   )

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