讲授新课前，做一份完美的教案，能够更大程度的调动学生在上课时的积极性，精品学习网为老师们整理了七年级语文回忆我的母亲教案，希望给老师的教学带来帮助。

(一)学生交流表格内容并讨论

(1)完成课后练习一

(2)通过以上的分析，你们能体会出课文是怎样将众多的材料有条不紊地组织为一个整体的吗?

讨论明确：以时间为顺序，紧紧围绕母亲“勤劳一生”这一线索进行选材和组材，虽文章所记内容时间跨度大，事件多，但重点突出，层次清晰、脉络分明

(二)探究第14——15两段

学生齐读后提问：作者在14-15段中感叹道：“我应该感谢母亲”。思考：作者的感谢从几个方面来写?

在结构形式上有什么特点?采用了什么表达方式?有什么作用?

学生讨论明确(1)教给我与困难作斗争的经验;给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯;教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

(2)反复，分列为两段。(探讨　是否是排比段)

(3)带有抒情笔调的议论的表达方式

(4)有什么作用?

此处承接上文的事实发议论，不仅高度评价了母亲对作者的教育与影响，而且抒发了作者爱母亲的思想感情。

(三)有感情地朗读16-17段，体会：

1、作为全文的结尾，第16节表达了哪几层意思?

讨论明确：一是痛悼母亲的离去，二是对母亲的高度评价，三是决心尽忠革命事业。

2、这段在表达上有什么特色?在全文中起什么作用?(从结构上和内容上考虑)

3、第17段内容是否多此一举?

(四)教学板块三：

品读课文，赏析文章的语言

提问：本文语言有什么特色?

讨论明确：课文以平实朴素的语言表现了母亲勤劳朴实的特点。全文没有华丽的词藻，没有热情洋溢的抒情，但于平静的叙说之中，字里行间流露出真挚深沉的爱。因此，文中寓深意于平实、寄深情于质朴的特点，值得我们认真品析

朴实而深刻　(朴实中风真情、平实中风哲理)

结合课后练习二，具体见《教师用书》102页

(五)教学板块四：总结全文　掌握本文艺术特点

先让学生谈谈学习本文的体会后，教师强调以下几点：

1、语言朴素、感情真挚

2、布局巧妙　结构严谨

(确定顺序、选择材料、安排详略、前后照应　过渡衔接)

3、记叙以、议论、抒情自然结合。

(五)作业设计

1、完成“思考与练习三”

2、完成《语文学案》此课相关作业

3、课外延伸

(1)摘抄几句有关母爱的名言警句

(2)说几个感人的表现母爱的故事

精品小编为大家提供的七年级语文回忆我的母亲教案就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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