2014七年级政治教案同步推荐第一二单元知识点

第一单元  走进中学

1.1  我上中学了

1.学校适应：是指学生在校的适应情形。

2.评定学生在校是否良好适应的三个标准：

(1)学业方面的成就能达到适合于自己能力的水准;     (2) 行为方面，能准守学校既定的规范;

(3) 社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。

3、中学生活有哪些新变化?

(1)学习科目增多了;  (2)学习难度加大了;(3)自主管理的要求高了;(4)社团活动更丰富多彩了。

4、怎样积极适应新生活?

(1)了解和遵守规章制度;     (2)尽快建立新的人际关系; (3)主动迎接学习的新挑战;

(4)中学是我吗人生的一个新起点，让我们积极勇敢的面对各种挑战，顺利度过中学生活的适应期。

1.2认识新伙伴

1、闭锁心里的概念

这种将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的心里状态被称为闭锁心里。

2、闭锁心里的特征：

(1)自我封闭，抗拒与外界接触;   (2)自卑，缺乏自信   (3)渴求友情的人际温暖。

3、闭锁心理的危害：

(1)容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外。

4、怎样克服闭锁心理?

因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实想法;如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实想法。 如果我们敞开心扉，主动伸出温暖友爱的手，一定会有一双同样真挚的手向我们伸过来。

5、在新集体中，与同学正确的交往方式有哪些?(结识新伙伴的方法)

(1)热情开朗;  (2)主动交流;  (3)关心他人;  (4)方式恰当。

6、热情开朗的性格的作用：(为什么要养成热情开朗的性格?)

①热情开朗的态度，对人的生理、心理产生积极的影响;  ②热情开朗的人，容易被人接受，建立良好的人际关系;

③同时也能在集体营造融洽的人际氛围，自己也会感到满足和快乐。

7、(补充了解)怎样培养热情开朗的性格?

(1)可以尝试每天保持一种好心情;(2)对老师、对同学态度友好;(3)与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

8、(补充了解)怎样建立真正的友谊?

(1)友谊要靠真诚和宽容“播种”;   (2)友谊要靠平等与尊重“护理”;

(3)友谊要靠信任与奉献“浇灌”;   (4)善交益友，不交损友，乐交诤友。

1.3融入新集体

1、什么是集体?

集体是指许多人集合起来的有组织的整体。

2、个人和集体的关系?

个人和集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。

3、为什么学校是我们成长的园地，是我们人生的第二个家：

(1)学校为我们提供良好的学习环境，满足我们的心理需求。 (2)在学校，我们拓展了视野、获得了知识，增长了才干; (3)在学校，我们找到了新朋友、学会了悦纳自己;(4)在学校，同学与老师平等相处，同学之间充满友爱，生活在活力四射的学校里，我们感到幸福和快乐

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