为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面,减小差距。努力作好教学工作,在这一学期中，下文将准备了2015八年级历史教学计划模板如下：

一、学生情况分析：

大部分同学求知欲较强，但是也有少部分学生对学习历史不感兴趣，合作交流流入形式，缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。这需要老师的悉心指导，相信“春风细雨育新枝”，总有一天会“润物无声成大树”。

二、教材分析：

1、教材特点：

本学期七年级历史下册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教学内容：

本册的内容是从繁盛一时的隋朝写到明清，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展，共22课。

3、教材重点、难点：

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

三、教学措施：

1.夯实基础，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]能力。

这学期的教学内容是授完七年级中国历史下册。理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的能力。

2. 优化课堂教学结构，渗透课改理念，唱好“预习、交流、展示”三部曲。课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

3、注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用电子白板等进行辅助性教学。

4.加强对个别学生的检查和督促工作。通过每课的课堂检测，及时查漏补缺。做到及时发现问题，及时解决。抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。

5、注重培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的创新意识，以及与他人合作的能力。提高学生学习历史兴趣。根据学校要求，不准在课下增加学生负担。因而在学习中要采取多种方法来调动学生的学习兴趣。

6、积极开展历史活动课，鼓励学生参与历史小制作，通过课外读物，网上探访古迹、名人轶事，扩大历史的知识面，通过自主的学习方式，提高探究学习能力。加强培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]创造精神实践能力。

7、集体备课强化教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)，“采百家花，酿自家蜜”，教师之间取长补短，资源共享，每周进行集体备课一次。

四、教学进度:

新教材初一历史下册总共有22课，其中新课讲授占二十二个课时，单元复习占四个课时，期中复习占两个课时，期末总复习占四个课时。

总之，在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中不断学习教育教学(此文来自斐斐课件园)理论，更新教育教学(此文来自斐斐课件园)理念，积极参加教研活动，不断为自己蓄能、充电、吸氧、补钙，为扬起课堂教学风帆，在我校课改的行列中一路前行。

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