初二是初中三年的一个过渡年级，打好基础对于初中生来说是十分重要的，下文为大家推荐了冀教版八年级生物第七单元教学计划模板，希望对大家有用。

教材分析：

《控制人口的过度增长》，主要是通过学生观察，分析我国人口增长的年代和世界不同年代人口数量的变化，从中理解人口数量对社会发展和生活的影响，明白人口过度增长，会给自然界的资源、环境、个人生活和社会经济的持续发展带来负面作用。为此，世界多数国家制定了有计划地进行生育的政策，掌握我国的计划生育政策和宣传计划生育政策是人人有责的事情。本节是对全球人口问题的介绍。人口问题是世界性的问题，由于人口过多造成了社会各个方面的许多问题，如医疗、粮食、能源等等，因此，控制人口增长就显得十分必要了。

教学目标：

知识与技能

1、简明介绍我国人口增长的趋势及对策。

2、举例说明人口增长对社会发展和个人生活所带来的影响。

3、尝试对图、表进行分析。

过程与方法：

能用已有知识和生活经验解决控制人口过度增长的问题。

情感态度价值观

关注计划生育政策，宣传计划生育的重要意义。

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

教学意图

第一个活动 “我国人口增长曲线示意图”

显示了我国人口增长的情况，让学生观察分析我国人口增长的年代

讨论总结：解放前我国人口怎增缓慢，解放后，特别是新中国成立后人口急剧增加。

培养学生读图能力、查阅资料以及分析资料的能力。

人口急剧增加的原因是什么?

总结：新中国成立后，生产力水平提高， 政治稳定，经济迅速发展。

第二个活动： “世界不同年代的人口数量表”

阅读图表，绘制世界人口增长曲线图

分析加工数字，绘制折线图。

锻炼学生绘图技能，并引导学生相互交流、相互评价。

问题：世界在每增加10亿人口的时间间隔上有什么特点?

时间间隔越来越小

第三个活动：阅读“小辞典”回答问题

、

40分钟世界人口增加多少?

地球上人口密度?

百年后，地球上的人口密度

你的结论

学生动手计算，得出相应数字。并分析数字的出结论，与同学交流。

锻炼学生的思考能力，使学生体会到自己获到知识的乐趣

实际应用

1、人口数量对社会发展和个人生活有什么影响?

2、如何解决我国所面临的人口问题，发表自己的看法。

学生畅所欲言

大胆回答问题，勇于发表自己的见解。培养学生表述能力，并将理论知识应用于实际。

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