师：那一个小小的精子和一个小小的卵细胞是怎样发育成一个新个体的呢?我们做一个游戏，故事接龙：“我”从一个精子到婴儿的旅程，需要有时间，地点，人物。当然，这有一定的难度。我们分段看。先观察受精过程动画。

师：展示问题：(1)精子和卵细胞是在哪里相遇的?(2)相遇后又怎么样运动的?(动画)在这个过程中，受精卵会有什么变化呢?(动画)最后分裂了的受精卵植入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。就好像一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始。

师：当然我们这个图比较简单，大家不要误会了，远远不只一个精子进入阴道啊，有许许多多的精子进入阴道。最后，只有一个精子和一个卵细胞结合。

生：故事接龙：“我”从精子到受精卵到胚胎。[板书]

师：在这个过程中，受精卵不断分裂，大家推测一下，需要营养吗?这个营养来自于卵细胞中的卵黄，所以，这个时候，你的营养是完全由你的妈妈提供的。

师：胚胎会在子宫中继续发育。子宫里的世界很奇妙。我们可以用超声波来了解菲莉芭的小宝宝的生长情况。这是菲莉芭的胎儿19周时候的情况。(动态展示)

那么，这个胎儿是怎么发育来的呢?

(展示胚胎发育各个时期图片)仔细观察，什么时候胚胎开始具有人的形态?

生：观察图片。发现8周左右的胚胎，初具人的形态。

师：8周左右的胚胎，初具人的形态，此后称为胎儿。

胎儿一天天长大，同样的，他(她)的营养是从哪儿来的呢?

生：观察图片，小组讨论，得出结论。故事继续接龙：胚胎到胎儿，通过脐带胎盘获得营养。[板书]在这个过程中，胎儿在子宫得到了营养和保护。

师：胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛之间充满了母体的血液。胎儿的血管紧挨着母亲的血管，两部分的血液不会混合，但是许多物质却可以互相交换。胎儿从母体获得营养物质、氧气和其他物质，并排出二氧化碳和其他废弃物。

师：你所需的氧气营养物质，都是由你妈妈给你的，而你产生的代谢废物，又通过妈妈排出去。妈妈怀你的时候，很辛苦。

师：如果一个妈妈怀孕时抽烟、喝酒、吸毒，对胎儿有无影响?为什么?

生：有影响：毒素可以通过脐带、胎盘传到胎儿身上。

师：所以说吸烟不仅危害自己，也会影响下一代。有些同学妈妈怀孕的时候生病了，发现有些药会影响到你的生长，宁可自己忍受着，也不吃药。

师：大家想不想知道妈妈怀孕是什么感受呢?我们可以稍微模拟一下。请大家把书包背在前面，模拟怀孕，当5分钟的妈妈。并且可以让学生做一些动作，切身感受一下。

好，现在菲莉芭的小宝宝在母亲的子宫中生活了大约280天，快出生了。胎儿怎么样出生呢?展示动画。

生：故事继续接龙：胎儿经过280天的生长和发育，从母亲阴道分娩出来。

整个故事接龙完整。

师：大家可以看到，分娩是由你和妈妈共同努力的结果。在这个过程中，你也挺不简单的，会自己调整位置，头通过妈妈的阴道出来。在这个过程中，妈妈的子宫收缩，促使子宫口张开，以使胎儿的头能出来。这个过程，是伴随着妈妈的剧痛完成的。有时候，这种剧痛会持续20个小时。大家要知道，这个过程，看起来简单，其实是伴随着妈妈的剧痛完成的。

师：你从妈妈体内出来几秒钟后就会啼哭或者咳嗽，用以除去肺部的液体，获得外界环境中的氧气。脐带会被医生钳住，在距离腹部5厘米左右剪断。7到10天内，脐带的剩余部分会慢慢变干萎缩，留下疤痕：肚脐。

师：展示菲莉芭的小宝宝。非常可爱的小婴儿。其实，我们所有的同学，都象菲莉芭的小宝宝一样，这么出生的。

师：下课前，请学生把书包放下，谈感受。谈课前布置给学生的作业：妈妈怀自己时的情况。理解母亲的伟大。老师也可谈自己对母亲的感受。

师：最后，送给同学一首诗：世界上最浩瀚的莫过于海/世界上最浩瀚的海莫过于爱/海的岸边有一条长长的堤坝/堤坝凝结的是母亲的爱与关怀/儿女总是在海里泛舟嬉戏/全然不知道危险与忧虑/外面的雷鸣电劈/在这里只是一串涟漪……

生：谈谈对这首诗的感受。

师：当我们的生命处于受精卵，胚胎，胎儿时期时，母亲就保护着我们，给我们营养。而母爱会一直伴随着我们一生的。妈妈把你生出来，是多么的不容易。我们应该珍惜生命，爱自己，更要爱我们的妈妈。

精品小编为大家提供的初二生物婴儿的诞生教学计划大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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