为了加强素质教育，推进新课程改革，努力培养学生的历史学科能力，提高教学质量。教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。特制定了初三数学上学期教学计划：

第一单元主要内容是有理数的有关概念及运算。重点是有理工科数的运算，难点是对有理数运算法则的理解，特别是对有理数乘法法则的理解。有理数的加法法则借助数轴，看起来比较直观，也容易理解，乘法法则与学生熟悉的实际差距比较大，不容易理解，对大多数学生业说，只要求他们能认识到运算法则的合理性就可以了，重要的还是运算。经过训练能正确迅速地进行运算就可以了。

第二单元主要内容是代数式及求代数式的值。首先从已学过的数的知识入手，介绍了一些用字母表示数的实例，从而引出代数式的概念，然后讲述如何列代数式表示一些常见的简单的数量关系，如何在给定字母数值后求代数式的值。求值是有理数的运算，这是承前;列代数式，为讲一元一次方程的应用题做准备，这是启后。合并同类项是本单元重点。

第三单元介绍了等式的概念和等式的两条性质，介绍了方程、方程的解、解方程等概念，接着运用等式的两条性质和移项法则解一元一次方程，归纳出解一元一次方程的一般步骤。最后举例说明如何列出一元一次方程解应用题，从中渗透“未知”可以转化为“已知”的思想方法以及用代数方法处理某些问题与算术方法相比具有优越性。本单元的重点是一元一次方程的解法和列出一元一次方程解应用

题，后者又是难点。熟练地解一元一次方程，关键在于正确地了解方程、方程的解的意义 和运用等式的两个性质;而正确地列出方程，关键在于正确地分析应用题中的已知数、未知数，并能找出能够表示应用题全部含义的相等关系。

教学重点：

1、 有理数的运算

2、 合并同类项

3、 一元一次方程的解法和列出一元一次方程解应用题。

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