初三年级第二学期物理教学计划参考

编辑:sx_zhanglz

2016-02-25

如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。有了计划,才不致于使自己思想迷茫。下文为您准备了初三年级第二学期物理教学计划

教学内容分析:

考虑到本学期的时间紧,上学期我们物理九年级已将下学期的内容上了一部分,本期的内容有:

21章:电磁波与信息时代。22章:能源与能量守恒定律。共七节内容。另一部分就是组织物理中考复习。

教学方法分析:

1.在教学中体现“以学生为本”的理念。?在课堂教学中要有意识

地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样分析研究问题”、 “怎样反思”、“怎样交流”等等,使学生成为学习的主人?让教师成为学习的组织者和引导者。

2. 注重基础知识和基本技能的训练。 由于九年级的内容相对八年级来说更难,加之大部分学生对物理厌学。?因此在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如“控制变量法”、“等效法”、“类比法”、“模型法”“转化法”等。

3.注重实验教学。初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识。观察和实验对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度、培养学习兴趣都有不可替代的重要作用。要想尽一切办法,争取学校重视,要创造一切条件,为实验教学服务,要动力员我们所能的力量,为提高实验教学水平努力。

4.做好课后辅导工作。很多学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,甚至有不少的学生抄袭作业。针对这种现象,要努力提高课堂教学的趣味性,要抓住学生的心,用好学生的嘴和手。在提高课堂效率的同时,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手。多谈心,多换位思考,尊重学生,理解学生。?

5.积极参加各项学习进修活动。积极利用工作之外的时间,学习专业

知识,心理学、教育学的知识,给自己充电;通过网络、报纸、杂志等多种途径学习先进的教学方法;通过走出去,向其他学校名师请教来弥补自己的专业空缺;通过本校物理小组内的切蹉、研讨,听课、磨课、授课来不断找寻最切本校实际的教学方法。立足学生,以学生为本,争取每个学生成绩有所上升。

教学进度计划:

1、 开学第1周到第3周结束新课?(至3月中旬)

2、 3月下旬始复习九年级物理,并辅导学生实验。(至4-5月)

3、 5月上旬复习八年级物理上下册并迎接实验加试。 (至5月中)

4、 3月到5月月考三次。

5、5月下旬分块和专题复习。分为力、电、热、光等几个方面进行复习。这是对上一阶段的复习再次扫描。进行专题复习:作图、实验、计算、综合探究等。时间大概是2个星期左右。

6、6月强化训练与反馈领悟阶段。模拟试题进行强化训练,试题讲评、总结、归纳、延伸,学生反馈、领悟、升华,实实在在地弄懂弄透,提升解题能力,时间大约1个星期。

7、6月最后一周让学生回归课本内容,进行巩固与加深。及时复习自己的薄弱环节。

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