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2016-02-28
本册语文教学难点是关注散文的阅读训练,关注语文(大语文)、养成习惯、巩固提高,是本期教学的重点;写作能力的提高仍是整体教学的难点。
四、教学活动安排:
1、识字与写字:
学习本册教材中的生字新词,能够积累运用。继续练习钢笔楷书,提高书写水平。
2、阅读:
①要整体把握课文内容,并结合自己的经历和体验,深入体味文中的情感,注意学习文章的表达技巧。
②整体感知课文的思想内容,揣摩精彩段落和关键词句,学习语言运用的技巧。
③理清作者的思路,深入理解课文的思想内容。
④在理解课文的基础上,联系自己的生活体验,体会课文的思想感情,品味并积累优美的语言。
⑤快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点。
⑥在理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,结合自己的生活体验,大胆地发表自己的见解,做到观点明确,言之有理。
⑦阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。
⑧课外阅读名著《童年》和《昆虫记》,培养学生自主阅读能力和习惯。
⑨背诵规定的诗文,积累语言。
3、写作:
结合本册教材6个单元的主题(成长、祖国、名人、文艺、探险、动物)分别进行写作训练,培养学生的写作能力。
4、综合性学习
能自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,培养学生的合作能力、探究能力和表达能力等。
五、教学进度安排
周 次 内 容 教时 周 次 内 容 教 时
第一周 从百草园到百味书屋 3 中考复习 1
作文 2 第十一周 期中考试 未知
爸爸的花儿落了 1 期中试卷评讲 2
第二周 丑小鸭 2 第十二周 竹影 2
诗两首 2 作文 3
假如生活欺骗了你 2 观舞记 1
第三周 未选择的路 2 第十三周 口技 2
作文 2 曲艺欣赏 2
伤仲永 2 单元复习及检测 2
第四周 单元复习 1 第十四周 登上地球之巅 1
单元检测 2 作文 2
标签:语文教学计划
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