教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下文为您准备了2015-2016学年初中一年级语文教学计划：

一、学情分析(所教班级本学科学生的基本情况，学生成绩情况，教学中存在的问题或者困难等。)

入学成绩分析表

教学中存在的问题：

二、教学目标(本期要实现的目标、包括成绩和行为习惯等) 提高学生们的学习兴趣，在学习上加强督促，尤其是要针对班上的偏科学生，要特别关注每天复习、做作业的学习习惯，引导他们正确对待语文课，在期末减少5个差生。

三、本期工作的指导思想

1、围绕新课标基本理念，增加学生的语文素养，营造自主、合作、探究的学习方式。

2、学习上加强督促，严格管理。

四、主要措施(或主要教学活动，特别要有转变差生的措施) 1、加快学习进度，争取有较多的复习时间，成绩能及格的学生要争取让他们考上70分。

2、对差生多一些人文的关怀，少布置作业，减轻作业难度，重点放在字词和阅读上，让他们感受到成功的喜悦，对学习不是很惧怕很厌恶。

3、每单元检查一次练习册;每周集中批改一次语文作业;每个单元文

章进行一次生字词听写和古诗文背诵默写。

4、对不认真完成作业的学生，适当进行思想疏导工作，要求每天自行上交作业和练习册;

5、适当进行家访，与家长保持沟通，取得家长的支持;

6、及时批阅课外作文，及时推荐，调动学生的写作积极性，提高他们的写作能力。

五、进度安排

1-3周：第一单元;(一单元测试) 4-6周：第二单元;(二单元测试)

7-10周：第三单元;半期复习、半期考试、， 11-13周：第四单元;(四单元测试) 14-16周：第五单元;(五单元测试) 17--22周：第六单元、期末复习应考。

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