教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。精品学习网初中频道为大家整理了八年级语文新学期教学计划，希望对大家制定教学计划有所启发!

一、教材内容体系分析

人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》七—九年级教材中，八年级上册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元以专题组元，但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文;同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和现代文分编，两个文言文单元的选编主要是从文章的难易程度及课程目标这两方面考虑的。另外还安排了六次综合性学习活动：世界何时铸剑为犁，让世界充满爱，说不尽的桥，走上辩论台，莲文化的魅力和怎样收集材料，全面锻炼学生的学习能力。

二、教学目标和要求

课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。

1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高

默读的质量和速度。

2、熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。

3、要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言特点。

4、要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。

5、要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。

6、要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。

7、进一步培养学生的爱国主义精神，开拓学生视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力。

8、增强学生的自主、合作、探究意识，增强学生学习的主动性。

三、班级学生现状分析

本学期，我担任八年级五班的教学工作。 通过初七年级一学年的教学,从整体来看,所任教班级的学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，但也存在不少问题：学习比较盲目,目标性不强，基础层次不齐，两极分化比较严重。大部分学生的自觉性不强。随着学生年龄的增长和知识难度的增加，加上现在根据课改精神对教学目标进行的调整，本学科更加注重考察学生理解、运用能力，对学生掌握知

识的深度和广度，思维能力和认知水平都提出了更高的要求，这对个别优秀学生来说，并非福音，因此，我们的教学必须未雨绸缪，我们在继续以前行之有效的方法手段的同时，还应加强对课改的学习与研究。

精品学习网为大家推荐的八年级语文新学期教学计划。还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

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