【摘要】“心理辅导：惊悚恐怖小说家长忧虑孩子成长”近来，不少家长纷纷向记者反映，一些恐怖小说在学生当中相当流行，孩子们相互传阅，追读连载，彼此交流阅读心得。“恐怖童书”如此畅销，令家长大为忧虑，难道孩子的童年要伴随着这些“鬼怪”长大?

中小学生爱看“鬼书”

“爸爸，窗帘后边会不会藏着吸血鬼?”半夜，缩在被子里一直瑟瑟发抖的彤彤叫醒爸爸，说自己一个人不敢睡了。最近，这样的情况已经发生多次，老师也向家长反馈说孩子上课没精神，经常打瞌睡，而这一切的罪魁祸首，竟然是一套在孩子班上传看得很火的童书。

这本藏在彤彤书包里的书已经被孩子们翻看得卷了角，封面上是一座阴森的墓碑，一个伸着黑色爪子的幽灵飘在上面，非常恐怖。记者了解到，目前这样的“恐怖童书”在小学生中间非常流行，一套几十册互相传阅，甚至在学校图书馆也能借到，不少孩子白天谈论的话题离不开“僵尸”、“吸血鬼”、“幽灵”，晚上却吓得睡不着觉。

在市区多家中小学周边的书摊店面和报刊亭，记者看到，类似的恐怖小说和杂志都摆在醒目位置，显然，为的就是吸引中小学生购买。记者翻了一些所谓的鬼怪丛书和杂志，发现这些读物大多封面黯黑，以一些吓人的名字配上诡异照片引人注意，封面上基本都是以“魂飞魄散、毛骨悚然”等字眼来衬托，在书中，更是充满了“血流成河”、“魂飞胆丧”、“昏天黑地”等极具感官刺激的文字，让成人看了都不禁毛骨悚然。而一到放学时分，却总有学生三五成群地前去翻看和购买。

为什么孩子们不喜欢读名著，而将目光放在鬼怪小说身上呢?恐怖小说的情节曲折离奇，想象大胆奇特，这是学生爱看恐怖小说的主要原因。石岐中学的谢同学告诉记者，恐怖小说的内容很刺激，正好弥补紧张而又平淡的学习生活。她说，现在的生活太无聊，所以读点恐怖小说，可以打发业余时间。

家长担心影响孩子成长

“看多了鬼怪小说肯定会影响孩子的成长。”杜先生告诉记者，自从孩子看了那些鬼怪小说后，整个情绪都不太对劲，和以前乐观大方的样子截然不同。杜先生说，好在自己发现得早，及时制止了小孩继续看下去，不然不知道以后会怎样。他认为，中小学生正是身心发展的关键时刻，看多了恐怖书籍，会对心理健康不利，如果要看课外书，还是要多让他们看一些中外名著来补充知识。

不过，也有学生家长认为，孩子的阅读不能强制，强迫孩子看他们不喜欢的书，也不见得有效果。存在就是合理的，既然孩子喜欢，偶尔看看也没关系，说不定还可以培养孩子的推理思维。只不过，要多加引导，不要看得走火入魔就可以。毕竟，孩子也有他们自己的价值观和人生观，只要把握好自己，不把鬼怪阅读当学习重点，就无所谓了。

更有家长责问，为什么出版部门不能针对青少年的阅读心理特点，多出版一些通过悬念故事情节来阐明人生道理和科学道理的书呢?为什么不多出版一些健康的书籍，为学生补充精神营养呢?

学生阅读需要引导

恐怖小说情节曲折离奇、想象大胆奇特，这是小学生爱看恐怖小说的主要原因。中山市青少年成长服务中心的儿童心理学专家孙迎春觉得，孩子阅读时不能完全凭借自己的喜好，那样容易“偏食”。

她认为，对恐怖、神秘等事物拥有好奇心，属于人类天性，但小学生的心智尚未发育成熟，难以区分真实与虚幻之间的差异。作为家长，如果发现孩子喜欢看恐怖小说，不能强禁，而要引导。儿童阅读恐怖小说的确会导致很多消极影响，比如做噩梦、恐惧、多疑等，这种影响甚至可以持续到成年以后。

另外，小学生跟风阅读恐怖小说是一种从众心理，一些学生胆子比较小，却在群体阅读的压力下，去阅读原本并不敢看的恐怖小说，这对身心发展都不利。

华南师范大学中山附属中学的语文老师刘老师认为，兴趣都是平常培养起来的，阅读也一样，现在一些学生可能对中外名著不是很有兴趣，而对网络小说更好奇，那么，作为老师和家长，就应该对孩子多加引导，甚至是迫使学生阅读经典著作，使他们产生对经典阅读的冲动。当学生慢慢融入阅读后，也就会由浅入深，对名著有了阅读兴趣，这时，他们就不再对那些网络鬼怪感兴趣了。

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