编辑:sx_zhanglz
2016-04-15
中学时代的学习和生活是紧张的,也是让人向往的。精品学习网初中频道为大家准备了初中期中考试致家长的一封信,欢迎阅读与选择!
尊敬的家长朋友们:
一学期一度的期中考试就要来临了,每年的这个时候,是家长最为关心孩子的时候。 不少家长平时工作很忙,少有时间过问孩子的学习,而到了这个时候,再忙的家长也会抽出一些时间来询问孩子的考试的成绩,关注孩子学习的状况。
这本来是一件好事情,因为孩子的成长,除了学校的教育,家庭的关心和培养也是非常重要的。
不过,每每这个时候,我们也有一些耽心。耽心我们的考试是否能够起到应有的作用,耽心家长的关心能否达到应有的效果。
学校举行阶段性考试应能促进学生的学习和成长,家长对孩子真正的关心应能激励孩子们学习和成长。
考试的作用何在?就是一场考试下来,学生学习的兴趣提升了,学习的热情高涨了,学生的自信心增强了,挖掘学习潜力的渠道打通了。
关心的真意何在?就是关心孩子们在学校学得怎么样,而不只是关心分数怎样,排名怎样;就是关心孩子在考试以后,学习兴趣是否还浓厚,学习热情是否还饱满,学习的潜力是否挖掘了,学习的自信是否加强了。
如果一场考试下来,学生兴趣衰减了,热情降低了,自信受挫了,挖掘潜力的通道给堵塞了。这样的考试就是失败的。
如果孩子们期待家长关心,并愿意就考试问题与家长进行坦诚的沟通和交流,那这种关心就是成功的,就是高水平的、高质量的。如果孩子害怕家长关心,如果孩子因为家长的关心而不敢跟家长说真话;如果家长的关心只能增加孩子的压力,造成孩子的痛苦,那这种关心就是失败的关心,就是低水平、低质量的关心。
造成这种考试失败和关心失败的原因是多方面的,考试的目的不明确是最根本的原因。 这些年来,在考试问题上,我们一直存在着一些错误的认识。
以为考试就是为了排名次,就是为了分优劣——这样考试的结果势必只会抬举了少数人,而打击了多数人,从而使大多数学生成为考试的失败者。
以为考试就是为了给学生增加压力——考试有一定的压力这很正常,适度的压力也能促进学生的学习。但是,现在的问题是,我们的考试所给予学生压力往往是过度的,对学生的学习积极性没有促进,对孩子人格形成,身心发展没有好处。
由于将考试的名次看得过于重要,考试作弊的现象屡见不鲜,学生不敢向家长说真话的事情时有发生。
看来,我们确实很有必要弄清楚,考试的目的究竟是什么?
考试是为了检测教师的教学效果与学生的学习效果,考试的目的是为了
考试是为了激发学生的学习兴趣,考试完了,学生对这门功课的爱好还没有完,兴趣还没有完,学生甚至能够从课内延伸到课外去,从这个单元延伸到另一个单元去,我们的考试才算是成功了。
考试是为了让学生重新整理自己的知识,广泛的建立知识内部的联系——搞清大结构,再搞清中结构,再搞清小结构,然后,总体掌握它们。复习,就要善于整理书本中的全部家当,整理一遍后放好,全在脑子里。带着整理的理念来复习——在整理的过程中,不仅能够记住有用的东西,还可能有所创造。模糊的变得清楚了,混乱的变得有条理了,学习中隐藏的问题也暴露了,那我们的考试才算是成功了。
考试的目的不是为了排队,而是为了促进发展。考试应充分体现出对学生的尊重,通过
考试,要力求让学生找回失落的自信。要让每一个孩子都成为考试的成功者,而不是让大多数人都陷入考试失败的悲伤之中;更不可以让这种情绪压抑了思想,阻碍了学习。
考试应该让孩子们收获学习的乐趣,考试完了,不管考得怎样,都应该让他们总结自己的收获,总结自己的学习的喜悦。
考试应该促使孩子们对自己的学习进行反思,包括学习态度和学习方法的反思。
精品小编为大家提供的初中期中考试致家长的一封信大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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