这篇关于2014最新初一年级地理课件，是精品学习网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

情 一、复习目标

1.巩固质量的概念及单位和单位换算. 知道质量是物体一种属性

2.掌握密度的概念、计算公式及单位, 知道密度是物质的特性，

能运用密度公式解决简单问题.

3.会用天平和量筒测固体和液体的密度.

知道学习目标把握中考动向

重点

难点

我知晓

自

主

、

合

作

、

探

究 二、知识要点梳理

1._______________________________叫质量,它与物体的_______、_______、_______无关，所以质量是物体本身的一种属性.它的国际单位是_______,常用单位还有:_________.

2.实验室测量质量的常用工具是_________,使用天平要做到以下几点:(1)放:把天平放在_______上;(2)调:先把游码拨到___________处,再调节横梁上的__________使横梁平衡;(3)称:把物体放在天平的_____盘中,砝码放在____盘中,并调节______使横梁平衡,则盘中砝码的质量和游码在标尺上所示的刻度之和为物体的质量.

3._______________________________叫这种物质的密度.密度是物质的一种______,只与___________有关,而与物体的_______和_______无关.

4.计算密度的公式为_________,密度的国际单位是_________,常用单位还有______,它们之间的换算关系是_________________,水的密度是__________,它表示的物理意义是______________________________________.

5.测量物质密度的原理是________,其中质量可以用________测量,而液体和不规则固体的体积可以用________来测量.

6.测量固体的密度:(1)用天平称出物体的质量m;(2)在量筒里倒入适量的水,记下体积V1;(3)把物体放入量筒内的水中,记下总体积V2;(4)物体的密度ρ=________.

7.测量液体的密度:(1)用天平称出液体和容器的质量m1;(2)把一部分液体倒入量筒内记下体积V;(3)用天平称出剩余液体和容器的质量m2;(4)液体的密度ρ=_______.

8.密度应用:(1)鉴别物质(不同物质密度一把不同,可用密度鉴别物质);

(2)求质量:对于不便于直接测量的质量可用公式m=ρV算出;

(3)求体积:对于不便于测量的体积可用公式V=m/ρ算出;(4)判断空心和实心.

回归课本

把各知识点认真梳理

三、

展示

交流

请大家把各知识点用网络化的形式列出来(看谁完成的又好又快) 积极参与

四、

点

拨

升

华 点

拨

我

升

华

知

识

我

总

结 三、典型例题讲解及疑难解析

题型一:质量的测量(天平的使用)

例1.用调好的天平称物体的质量,当左盘放入待测物体,右盘中加入35g砝码时,天平指针偏向分度盘右侧,这时应(    )

A 向右盘中加砝码 B 减少右盘中的砝码

C 将游码向右移动 D 将右端的平衡螺母向左调节

方法总结:

应用新知

轻松掌握

五、

课

堂

检

测

课

堂

练

习

堂

堂

清 题型二:密度公式的正确理解.

例2.某医院中有一瓶氧气瓶,里面有质量为m,密度为ρ的氧气,当用去一半后,剩余的氧气(    )

A 质量为原来一半,密度为原来一半 B 质量为原来一半,密度与原来相同

C 质量为原来一半,密度为原来的两倍 D 质量为原来的一半,密度为原来的1/4

例3.关于密度下列说法正确的是(     )

A 密度与质量成正比 B 密度与体积成反比 C 密度与质量和体积无关

D 密度与质量和体积都有关,当质量和体积发生变化时,密度也发生变化

例4.甲物体质量为乙物体质量的4倍,两者密度之比为5:3,则甲乙两物体的体积之比为(   )     A、 20:3    B、 12:5     C、 5:12      D、 3:20

例5.某实心蜡制品的质量为45g,现要用铜将其复制成大小一样的实心铜雕塑,需要用_______kg的铜.(ρ蜡=0.9g/cm3,ρ铜=8.9g/cm3)

解题思路:

独立完成

掌握方法

挑战我接招(选做) 题型三.关于密度的应用.

例6.有一铜球质量为89g,体积为25cm3,试判断此球是空心还是实心的?( 已知铜的密度为8.9g/cm3)

解题思路:

拓展:若此球是空心的,空心部分的体积是多少?若空心部分加入水,铜球的总质量为多少?

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。精品学习网编辑以备借鉴。