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2014-06-20
2014新初中七年级数学课件这篇,是精品学习网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
第一章 整式运算
知识点(一)概念应用
1、单项式和多项式统称为整式。
单项式有三种:单独的字母(a,-w等);
单独的数字(125, ,3.25,-14562等);
数字与字母乘积的一般形式(-2s, , 等)。
2、 单项式的系数是指数字部分,如 的系数是 (注意系数部分应包含 ,因为 是常数);
单项式的次数是它所有字母的指数和(记住不包括数字和 的指数),如 次数是8。
3、多项式:几个单项式的和叫做多项式。
4、多项式的特殊形式: 等。
5、 一个多项式次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。如 是3次3项式。
6、单独的一个非零数的次数是0。
知识点(二)公式应用
1 、 (m,n都是正整数)如 。
拓展运用 如已知 =2, =8,求 。
解: =2×8=16.
2 、 (m,n都是正整数)
如
拓展应用 。若 ,则 。
3、 (n是正整数) 拓展运用 。
4、 (a不为0,m,n都为正整数,且m大于n)。
拓展应用 如若 , ,则 。
5、 ; ,是正整数)。如
6、平方差公式 a为相同项,b为相反项。
如
7、完全平方公式
如
8、应用式:
两位数 10a+b 三位数 100a+10b+c。
知识点(三)运算:
1、常见误区:
① ( );
② ( );
③ ( );
④ ( );
⑤ ( );
⑥ ( );
⑦ ( );
⑧ ( );
⑨ (1), (1);
⑩ ( );
○11 ( );
○12 ( )。
2 、简便运算:
①公式类
②平方差公式
③完全平方公式
3、相关考点:
被除数、除数、商和余数之间的关系。(被除数÷除数=商+余数)
被除数=除数×商+余数; 除数=(被除数-余数)÷商;
余数=被除数-除数×商; 商=(被除数-余数)÷除数。
被除式、除式、商式和余式之间的关系。(被除式÷除式=商式+余式)
被除式=除式×商式+余式; 除式=(被除式-余式)÷商式;
余式=被除式-除式×商; 商式=(被除式-余式)÷除式。
第二章 平行线与相交线
知识点(一)理论
1、 若∠1+∠2=90,则∠1与∠2互余。若∠3+∠4=180,则∠3与∠4互补。
2、 同角的余角相等若∠1+∠2=90,∠2+∠4=90.则∠1=∠4
等角的余角相等若∠1+∠2=90,∠3+∠4=90.∠1=∠3 则 ∠2=∠4
同角的补角相等若∠1+∠2=180,∠2+∠4=180.则∠1=∠4
等角的补角相等若∠1+∠2=180,∠3+∠4=180.∠1=∠3 则 ∠2=∠4
3 、对顶角相等。
4、 同位角相等,两直线平行。内错角相等,两直线平行。同旁内角互补,两直线平行。
5 、两直线平行,同位角相等。两直线平行,内错角相等。两直线平行,同旁内角互补。
6 、两条直线被第三条直线所截,可形成4对同位角,2对内错角,2对同旁内角。
知识点(二)
1、方位问题
①若从A点看B是北偏东20,则从B看A是南偏西20.(南北相对;东西相对,数值不变);
②从甲地到乙地,经过两次拐弯若方向不变,则两次拐向相反,角相等;若方向相反,则两次拐向相同,角互补。
2、光反射问题
如图 若光线AO沿OB被镜面反射则
∠AOC=∠BOD ∠AON=∠BON.
第三章 生活中的数据
知识点
1、一个数的百万分之一 = 这个数× 。
2、单位换算
1纳米= 微米= 毫米= 米= 千米。
1千米= 米= 毫米= 微米= 纳米。
3、科学计数法表示较小的数= (n为小数点移动的数位)。
如: 。
4、近似数及有效数字
①近似数0.1256 精确到万分位 有效数字 1、2、5、6 。
②近似数2.56亿 精确到百万位 有效数字 2、5、6。
③近似数 精确到千位 有效数字 2、0、0。
5、按要求取近似值
①1250000 保留两位有效数字得 。②125.3456精确到十位得 130或 。
6、精确数和近似数的判断。
7、误区分析:
1.近似数2.56亿 精确到百分位。(百万位)2. 近似数20.0有效数字是2。(2、0、0)
8、会分析统计图统计表解决实际问题。
第四章 概 率
知识点
一 事件的分类
☆1、确定事件
①必然事件 →一定发生的事件。概率为1。如“太阳从东方升起”。
②不可能事件→一定不发生的事件。概率为0. 如“太阳从西方升起”
☆2、不确定事件→不一定发生事件。概率0到1之间。如“明天会下雨”
知识点
二 概率的计算
☆1、P(A事件)=A事件发生的总结果数÷事件所有可能出现的总结果数。
例 不透明的口袋中装有除颜色不同其他完全相同得球10个,其中2个红球,3个绿球,其余都是黄球。从口袋中任意摸一球的颜色是下列各种情况的概率分别是多少?
解:①P(黄球)=(10-2-3)÷10= ②P(不是红球)= (3+5)÷10=
③P(是白球)=0÷10=0
☆2、P(A)=事件A可能组成的图形面积÷事件所有可能所组成的图形面积。
第五章 三 角 形
知识点一 理论整理。
1、三角形→由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。
☆2、判断三条线段能否组成三角形。
①a+b>c(a b为最短的两条线段)
②a-b
☆3、第三边取值范围:a-b < c
4、对应周长取值范围
若两边分别为a,b则周长的取值范围是 2a
如两边分别为5和7则周长的取值范围是 14
☆5、三角形的角平分线、高、中线都有三条,都是线段。其中角平分线、中线都交于一点且交点在三角形内部,高所在直线交于一点。
6、“三线”特征:
☆三角形的中线①平分底边。②分得两三角形面积相等并等于原三角形面积的一半。
③分得两三角形的周长差等于邻边差。
☆ 7、直角三角形:
①两锐角互余。
② 30度所对的直角边是斜边的一半。
③三条高交于三角形的一个顶点。
④ ∠A=1/2∠B=1/3∠C
⑤ ∠A: ∠B: ∠C=1:2:3
⑥ ∠A=∠B+∠C
⑦ ∠A: ∠B: ∠C=1:1:2
⑧ ∠A=90-∠B
☆8、相关命题:
①三角形中最多有1个直角或钝角,最多有3个锐角,最少有2个锐角。
②锐角三角形中最大的锐角的取值范围是60≤X<90 。最大锐角不小于60度。
③任意一个三角形两角平分线的夹角=90+第三角的一半。
④钝角三角形有两条高在外部。
⑤全等图形的大小(面积、周长)、形状都相同。
⑥面积相等的两个三角形不一定是全等图形。
⑦能够完全重合的两个图形是全等图形。
⑧三角形具有稳定性。
⑨三条边分别对应相等的两个三角形全等。
⑩三个角对应相等的两个三角形不一定全等。
○11 两个等边三角形不一定全等。
○12 两角及一边对应相等的两个三角形全等。
○13 两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等。
○14 两边及它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
○15 两条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
○16 一条斜边和一直角边对应相等的两个三角形全等。
○17 一个锐角和一边(直角边或斜边)对应相等的两个三角形全等。
○18 一角和一边对应相等的两个直角三角形不一定全等。
○19 有一个角是60的等腰三角形是等边三角形。
☆9、全等三角形证明方法:SSS AAS ASA SAS HL
☆10、会做三角形(3种做法:已知两边及夹角、已知两角及夹边、已知三边、已知两角及一边可以转化为已知已知两角及夹边)。
☆11、会用三角形全等设计方案并解决实际问题。
第六章 变量之间的关系
知识点
一 理论理解
☆1、若Y随X的变化而变化,则X是自变量 Y是因变量。
自变量是主动发生变化的量,因变量是随着自变量的变化而发生变化的量,数值保持不变的量叫做常量。
自变量 因变量
联系 1、两者都是某一过程中的变量;2、两者因研究的侧重点或先后顺序不同可以互相转化。
区别 先发生变化或自主发生变化的量 后发生变化或随自变量变化而变化的量
☆2、能确定变量之间的关系式:相关公式
①路程=速度×时间 ②长方形周长=2×(长+宽)③梯形面积=(上底+下底)×高÷2
④ 本息和=本金+利率×本金×时间。⑤总价=单价×总量。⑥平均速度=总路程÷总时间
3、若等腰三角形顶角是y,底角是x,那么y与x的关系式为y=180-2x.
☆4、会分析图中变量的相互变化情况。
①看图像的起点和终点的对应量。
②分阶段分析变量的变化趋势(增加或减少或不变)及阶段两端的对应量。
③会分析量的最大值和最小值及其差。
第七章 生活中的轴对称
1、轴对称图形与轴对称的区别:轴对称图形是一个图形,轴对称是两个图形的关系。
联系:它们都是图形沿某直线折叠可以相互重合。
2、成轴对称的两个图形一定全等。
3、全等的两个图形不一定成轴对称。
4、对称轴是直线。
☆5、角平分线所在直线是角的对称轴。
6、线段的对称轴是它的中垂线。
☆7、轴对称图形有:
等腰三角形(1条或3条)、等腰梯形(1条)、长方形(2条)、菱形(2条)、正方形(4条)、圆(无数条)、线段(1条)、角(1条)、正五角星。
☆8、等腰三角形性质:
①两个底角相等。②两个条边相等。③“三线合一”。④底边上的高、中线、顶角的平分线所在直线是它的对称轴。
☆9、①“等角对等边” ∵∠B=∠C ∴AB=AC
②“等边对等角” ∵ AB =AC ∴∠B=∠C
☆10、角平分线性质:
角平分线上的点到角两边的距离相等。
∵OA平分∠CAD OE⊥AC,OF⊥AD ∴OE=OF
☆ 11、垂直平分线性质:垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 。
∵OC垂直平分AB ∴AC=BC
12、关于某直线对称的两个图形对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。
13、会分析镜面反射的情况。
14、作图 ①找到两点距离和最短的点的方法。
所以M为所求作的点。
②会作轴对称的图形。
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