2014年语文考试质量分析

对试卷分析

本次测查主要考查基础知识考核内容较全面其对于字、词、句考查题目除书本上外还稍有深入样安排既检测了学生知识掌握情况又考查了学生对于知识灵活应用本套题难度适题量适度

二、答卷分析

1、第1题写出相应小写字母并其按字母表顺序排列大部分孩子能正确排列只有别学生漏写、字母顺序颠倒

2、第2题给下面字补上音节学生主要失分熊猫熊xiong写成了xong有两名同学能区分声调

3、第3、4、5、6题学生掌握都好多数同学都能按要求书写别学生因认真拼读、正确书写而失分

4、第7题括号里填上适当词语出错多( )羽毛其次( )椅子( )汽车同学喜欢用来答题

5、第8题补充词语学生对( )露珠填写出错较多其主要错会写字大多数学生能正确填写

6、第9题照样子写学生能够按要求写只别学生书写时出现错别字还有学生用拼音代替时拼音书写正确

7、第二题阅读题课内阅读回忆课文内容填空学生能够根据自己背诵认真填空而第空有些学生熟悉课文无法区分著名和有名还有学生填空时出现了错字和错拼音写完没有认真检查失分

8、课内阅读第2、3、4小题部分学生能够正确填写只别学生书写时出现错别字还有学生用拼音代替时拼音书写正确

9、课外阅读4名学生做第1题短文有几句时没有认真审题填写第2题时部分学生没有看清要求写串格了

10、写作学生能认真读要求并按要求书写别学生标点使用正确书写够规范

改进措施:

1、加强学生审题能力让学生能够读清题读懂题知道样答题

2加强学生阅读和作文能力我会领着学生平时学习多注重学生阅读能力多做相关阅读练习题增强学生阅读水平更加用心指导孩子写作能力

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