期末考后分析会通过诊断和失分点分析，可以清晰地看到“马虎”的根源：审题不清、注意力不集中、知识点存在漏洞。精品学习网初中频道为大家准备了数学期末考试试卷质量分析，希望对大家有帮助。

一、试卷分析

1、试卷的结构和内容分布：本次期末考试的试卷总分100分。

(1)试题类型：选择题9题，共27分;填空题7题，共21分;解答题7题，共52分。

(2)试题分值主要分布情况：

第一章有理数所占分值约为：27分;第二章整式加减所占分值约为：17分; 第三章一元一次方程所占分值约为：32分;第四章几何图形初步所占分值约为：24分。

2、试卷特点方面：

从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。

二、存在的问题

1、基础知识不扎实，基本技能的训练不到位。

小学期末考试质量分析

2、数学思想方法的体验、理解、运用还有一定的差距。

3、以思维为核心的一般能力有待于提高，解决综合问题的数学能力总体尚处于较低水准。

三、取得的成绩

本次期末检测，我校七年级参考人数为：231人; 参考率：99.1%;平均分33.4分;优秀人数：1人，优秀率0.4%：及格人数：32人，及格率：13.9%。其中最高分为94分，最低分为3分。

四、教学建议：

1、在课堂上下功夫，认真研究教材和教参，把握每节课的重难点，指导学生牢固掌握知识.提高课堂教学的效率，注重学生学法的研究。

2、培养学生良好的学习习惯，包括认真听讲的习惯，上课积极思考的好习惯，按时完成作业的习惯。

3、认真指导学生读应用题，思考解决问题的方法.逐步培养学生解应用题的能力.培养学生做计算题正确率高的能力。

4、围绕知识点多设计各种类型的练习，指导学生解答，培养学生的应变能力和思维的灵活性.精讲精练，拓宽学生思路，培养学生触类旁通、举一反三的能力。我们的教学要立足于课堂、立足于教材，但不能局限于教材、局限于简单的模仿，要让学生从学会走向会学，培养学生创新能力。

5、提优补差，加强后进生的辅导，多鼓励他们建立学习的自信心，使他们的学习逐步提高，让所有学生都有发展。从这次的考试中可以看出，两极分化的严重性。要关注这部分学生，和他们一起分析原因找出对策，防止拉大差距。同时也要让那部分学有余力的学生尽快脱颖而出，使全年级的教学质量有更大的提高。

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