学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。精品学习网编辑了初二上册历史期中考试质量分析，希望对您有所帮助!

一、考试成绩统计：

本次期中考试年段最高分90分,及格人及格率37.33%;年段平均分55.11分。各班详情见教务处的质量分析表(excel)。

二、命题设计：

考试范围为第一、二、三、单元。考题覆盖面广，重点突出。并有旧教材的知识点。

本次考试目的是检测开学以来，学生对知识的掌握情况，并为下阶段教与学提供有效依据，从而有针对性地根据学情，调整教学策略，提高教与学质量。

三、存在问题：

教师课堂虽对重点，难点花足功夫，细致讲解，重复强调，而且课上检测，课后反馈。但课后，由于学生没能自觉及时做好复习，练习巩固，使学生知识消化不良，课本基础知识不熟悉或理解不透甚至混乱，没能在理解的基础上做好适当的识记，基础知识掌握不牢固;学生考试过程中审题作答存在随意性，考试技巧有待提高等问题，导致知识无法得以有效运用，客观题失误频频;主观题有一部分学生语言表述不规范，要点不突出，逻辑性不强;阅读不认真，有效信息获取不足，概括归纳信息的能力欠缺;旧教材的知识点学生了解的少，得分不多。

学生与老师学与教不同步，特别是学生学习主动性，考试结果没有预期的好。

四、今后的改进措施：

1、继续抓基础，反复练习。

2、放慢新授课的速度，使学生对知识的消化吸收达到更好的效果。

3、考试作业的批改，评讲要及时，应注意审题技巧，答题规范性等问题的指导与训练，对症下药，适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。

4、努力激发学生学习兴趣。

5、加强学法指导：指导笔记。

6、对个别学生进行试卷的书写指导。

7、培养学生阅读、概括、理解、分析问题的能力。

精品小编为大家提供的初二上册历史期中考试质量分析就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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