编辑:sx_songj
2017-04-10
说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,下面为大家分享初二下册地理第五章说课稿,供大家参考!
第一节 北方地区—黑土地和黄土地
1、情感、态度、价值观:在感知黄土地、黑土地的地理、气候、文化差异过程中,激发学生的乡土情,民族情;树立学生爱国的价值观。
研读本单元内容,单元题目——“我们生长在中国”扑面而来,它明白无误的告诉我们——我们的“根”就在中国,在中国这片土地上生活的人们。
第二节 南方地区—湿热的红土地
1.知识与技能
掌握南方地区的自然环境和经济发展
2.过程与方法
在学习过程中,通过与北方地区的特点的比较,引导学生探讨南方地区的特点,并更好地掌握南北方地区的特点。
第三节 重要的地理分界线—秦岭—
知识目标:
1.了解秦岭、淮河的走向和流向,以及它们经过的主要省份,以及秦岭、淮河的基本概况。
2.掌握秦岭-淮河线的重要的地理意义。
过程与方法:
培养学生读图、析图、观察判断能力和主动探究能力。
第四节 西北地区—广袤的土地
一、说教材
1、定位教材
我所说的课是商务星球版八年级地理下册第十三页第五单元第三课课题为西北地区和青藏地区。
第五节 青藏地区—高寒的土地
一、 说教材 :
1.教材所处的地位和作用:《青藏地区》这一部分内容教材侧重分析青藏高原自然环境的主要特征及对生产发展的影响,是本课时所学习的重点内容,也是第三节《青藏地区与西北地区》的重点。
在答题思路上对于考生的影响还是很大的,来源和出处在选择题类的考察,意义、影响以及人物性格在阅读题中的考察都是可以帮助考生举一反三的典型,初二下册地理第五章说课稿来告诉大家需要牢记的知识点~更多内容点击【地理说课稿】栏目了解~
相关推荐:
标签:地理说课稿
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。