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《蒋家王朝的覆灭》2014年初二历史说课稿

编辑:sx_yangk

2014-03-18

《蒋家王朝的覆灭》2014年初二历史说课稿

一、 说教材:

1、 简介:

《蒋家王朝的覆灭》一课主要介绍了解放战争中人民解放军进入反攻阶段的史实。本课是解放战争的最后一课,也是中国百年屈辱和内战不断的黑暗历程结束的一课,在中国近现代史中起着承前启后的重要作用。

2、 教学目的分析:

历史教学大纲指出:

(1)、“初中历史教学,要求学生学习和掌握基础的历史知识”

(2)、“了解重要的历史事件、历史任务和历史现象”

(3)、“教会学生初步掌握记忆、分析、综合、比较、概括等方法”

(4)“培养学生初步运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题的能力”

根据大纲要求,本课制定以下教学目标:

① 基础知识:挺进大别山;土地改革;三大战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役;七届二中全会。渡江战役,国民政府覆灭。

② 要求学生认识到:南京的解放,标志着国民党政府的覆灭。

③ 指导学生回答课文后面的问题,培养学生比较异同的能力。

3、 教学重点:

刘邓大军挺进大别山;三大战役的战果和意义;人民解放军占领南京。

4、教学难点:

解放战争由战略防御转向战略进攻;党的工作重心转移。

二、说教法:

根据教学大纲要求,本课教学采用了讲述发、提问法、图示法、多媒体交互演示法等多种教学手段。在听觉和视觉两方面同时带哦动学生听课积极性和主动性。并通过启发式教学,使学生积极思考,达到传授知识、思想教育和培养能力的教学目的。

三、说学法:

学生学习需要掌握一定的方法。针对本课特点,我认为应当采取阅读法、归纳法、比较法等多种学习方法。一方面,要教给学生认真观察、积极思考的方法和培养学生概括主要内容的能力,另一方面要教给学生分析问题的方法,同时培养学生独立分析问题和解决问题的能力,发展学生的思维和能力。在教学中,实现教法和学法的有机结合和高度统一。

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