本节的教学可以利用多媒体技术的优势，在教学中选择性地插播录像，八年级上册物理声现象说课稿有利于学生拓展视野，提高学习兴趣!

推荐：八年级上册物理声现象的知识点总结、初二物理复习练习：《声现象》~ 

◆◆◆声音的产生与传播

1、 认知基础：八年级学生知道生活中存在声音这一物理现象，但了解不够深入。

2、 技能基础：八年级学生才刚刚开始学习物理知识，他们对物理现象的观察、探究能力、解应用题的能力都非常薄弱。

3、 思维障碍：对刚开始学习物理知识的八年级学生，一些抽象物理概念很难理解，如：真空和介质。更多内容>>>初二上学期物理《声音的产生与传播》说课稿格式~

◆◆◆乐音

一、 说教材

1.内容的地位

学习了本节课的知识，将有助于我们正确认识和解释生活中常见的声现象。真正地从自然走向物理，从生活走向物理，从物理走向社会。更多内容>>>北师大版初二上册物理《乐音》说课稿示例~

◆◆◆噪声与环保

1课程的总目标：

义务教育物理课程旨在提高学生的科学索养。科学索养的形成是建立在必需的物理基础知识和方法，科学探究能力，对探索科学的兴趣与热情，关心科学技术的发展，具有环境保护和可持续发展的意识等素养整体发展的基础上的。更多内容>>>八年级上册物理《噪声与环保》说课稿示例~

◆◆◆声现象在科技中的应用

(1)了解声在现代技术中的应用，加深对超声波、次声波的认识。

(2)通过阅读文字资料、观察图片资料、观看音像资料等方式，了解有关声知识的应用。

(3)通过了解声在现代技术中的应用，培养热爱科学的情感。更多内容>>>八年级物理《声现象在科技中的应用》说课稿示例~

通过八年级上册物理声现象说课稿明白声音是由物体振动产生的，固体振动可以发声，液体、气体振动也可以发声，自然界中凡是振动的物体都在发声，振动停止，发声也停止，更多内容【初二物理知识点】【初二物理同步练习】栏目！