最让我快乐的是什么?是学习，同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期，初三上册化学自然界的水说课稿希望大家好好阅读哦。

第一节：爱护水资源

教学目标:知识目标:了解世界和我国的水资源状况

能力目标:学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限

教育目标:培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。

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第二节：水的净化

A:知识与技能目标：

1、知道沉淀、吸附、过滤等常用的净化水的方法。能述说自来水的净水过程 和步学会过滤操作。

B:过程与方法目标：

1、 通过水净化方法的学习，体会化学知识在生活生产中的广泛运用。

2、 通过过滤操作的活动与实践，提高学生动手、观察、合作等能力、

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第三节：水的组成

①知识目标：

a、通过电解水的实验，使学生对水的组成形成正确的认识;了解水的化学式;理解单质、化合物的概念。

b、通过本节学习，使学生进一步理解化学变化的实质;

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第四节：化学式与化合价

在《化学课程标准》中指出：教学要把培养学生学习化学的兴趣，提高科学素养放在首要位置，要从促进学生发展的角度出发去制定教学目标，据此我制定如下的教学目标：

①、用原子结构的初步知识，使学生认识元素的化合价是元素的一种性质。原子结构决定了元素的化合价;识记常见元素和原子团的化合价。

②、培养学生对化合价在理解基础上进行记忆的能力

③、使学生懂得只有确实存高二英语学案在的物质，才能写出它的化学式。对学生进行实事求是的教育。

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练习题：

九年级化学爱护水资源课后练习

九年级化学水的净化课后练习

九年级上册化学水的组成同步练习  

化学化学式与化合价达标训练题（有解析）

大家在课堂上学习的开心吗?初三上册化学自然界的水说课稿及时帮助大家整理，相关文章【九年级化学物质构成的奥秘说课稿汇总】~