北师大版初三历史向人性扼杀者宣战说课稿模板：上册
编辑：sx_zhanglz
2016-09-07
多阅读和积累,可以使学生增长知识，使学生在学习中做到举一反三。在此精品学习网初中频道为您提供初三历史向人性扼杀者宣战说课稿，希望给您学习带来帮助!
⑴ 背景：中古时期，罗马教皇和天主教会的专制统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起广泛的不满。
⑵ 社会根源：资产阶级反对封建束缚，要求自身的政治、经济地位。
⑶含义：14——16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。
⑷ 实质：资产阶级叩响近代大门的思想解放运动。
⑸ 核心思想：人文主义。
⑹ 发源地：意大利
⑺ 文艺复兴代表人物及成就：
|
领 域 |
人 物 |
国家 |
代表作及评价 |
|
文
学 |
|
意 大 利 |
《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。 但丁是文艺复兴的先驱、“中世纪最后一个诗人，又是新时代最初一个诗人”。
|
|
比亚 |
英 国 |
四大悲剧： 《麦克白》 《奥赛罗》 《哈姆雷特》 《李尔王》。 莎士比亚的作品代表文艺复兴文学最高成就，号称“文学巨匠”
|
|
|
艺
术 |
|
意 大 利 |
《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》。
“多才多艺的文化巨人” |
精品小编为大家提供的初三历史向人性扼杀者宣战说课稿大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。
相关推荐：
标签：历史说课稿
免责声明
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。