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2016-09-07
1、发生的背景：
17世纪初，英国移民纷纷迁居北美以获取梦寐以求的自由。等到18世纪 时，经过一百多年的开拓和扩张，英国在北美东海岸建立13个殖民地，形成现在美国的基础。可是，当时不是只有英国在北美积极的扩张，同属欧洲的法国、西班牙等国怎么甘于落后呢?大家都知道北美的地方是固定不变的，当各个国家的人都来争夺这个地方会发生什么是呢?(战争)战争是不可避免。但是英法把这场北美殖民地的抢夺战却打了七年之久，这就历史上所说的“七年战争”。七年的战争肯定会花费很多的钱，作为战胜国的英国完全的占领了北美地区。为了加快收回它在战争中花费的钱，英国决定向北美殖民地地区增收税收,实行高压政策。现在老师向你们展示两幅漫画(一幅是人喝咖啡，连糖都舍不得放，小朋友问他“苦吗?”，另一幅是一个人学业完成了，学校颁发毕业证书可是政府不能来收费了?)同学们如果让你们生活在这种苛刻的政策下，你们会怎么办呢?
2、发生的经过、结果：
殖民地的人民也无法忍受这种被压迫的生活，在1775年4月18号的晚上，干了一件大事。大家看课本，请同学来告诉老师这件大事是什么?对这件事就是“人们在来克星顿的地方打响了抗英战争的第一枪”，这一枪标志着美国独立战争从此开始了。
(二)《独立宣言》的旗帜
1、第二届大陆会议的召开。
第一枪已经打响，通过以前的学习我们了解到，任何战争都离不开理论的指导，美国的独立战争也不例外。1776年7月4日，在北美召开了第二次大陆会议。美国政治家、思想家托马斯·杰斐逊执笔起草了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。这么壮观的一幕，让我们一起目睹一下。
视频已经看完了，那么大家思考一下两道问题?(1、《独立宣言》表达了什么思想?2、《独立宣言》的发表对战争起到了什么作用?)
《独立宣言》笔调流畅，语句气势磅礴，充分显示了新生的美利坚民族的豪迈和自信。
投影：摘自《独立宣言》结合材料就上面两个问题深化分析。
(1)《独立宣言》表达了什么思想?
平等、民主、自由等思想。这是第一次用纲领的形式表述了资产阶级对民族独立、民主、自由的政治要求。
(2)想象一下北美人民听到独立的宣言书有怎样的反应?(高兴振奋欢呼雀跃，看到了自由的曙光，信心大增)
(3)《独立宣言》的发表对战争起到了什么作用?(宣告北美13个殖民地脱离英国独立，独立的美利坚合众国从此诞生，7月4日后来被定为美国的国庆日。极大的鼓舞了人民为争取民族独立、人民主权而斗争的信心，成为独立战争的一面旗帜。)
《独立宣言》的历史意义：
1. 《独立宣言》第一次以政治纲领形式确立了资产阶级的革命原则人权原则。马克思称它为第一个人权宣言。
2.对于我们下一课学习的内容它有直接的影响(法国大革命)，是1789年法国《人权宣言》的范本。
学完了《独立宣言》，大家思考一下上节课学习的《权利法案》与这节课学的有哪些共同点和不同点?
(三)“开国元勋”华盛顿
投影：美国独立战争形势图
指导学生看《北美独立战争形势图》，找出萨拉托加的位置，结合地图讲述这次战役的背景、经过和结果。最后指明：这次战役不仅增强了美国人民争取战争胜利的信心，也为美国人民的抗英斗争创造了有利的国际条件。从此，美国独立战争由防御转入了进攻，它成为独立战争的转折点。
结合地图，了解大陆军的进攻路线，教师应强调，约克镇的胜利，使美国独立战争胜利结束。但英国正式承认美国独立是在1783年。多媒体展示美国国旗图片，
让学生试着解释美国国旗含义。【13条红白相间的横条带象征美国独立前的13个殖民地，50颗小星星象征美国现在的50个州，红色象征强大和勇气，白色象征纯洁，蓝色象征警惕、坚忍不拔和正义。】
美国独立战争的影响?
1、摆脱了英国的殖民统治，使美国赢得了独立。
2、解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了道路。
3、对欧洲、拉丁美洲的革命起了推动作用。
多媒体展示华盛顿的图片，让学生说出他是谁。
学生互相分享自己收集到的关于华盛顿的小故事，找出最棒的两个小故事向全班展示。通过华盛顿的小故事交流，让学生对华盛顿的影响更深刻。 多媒体展示讨论题目：你同意“华盛顿创造了美国历史”的说法吗?
分组讨论，全班分成四个学习小组联系史实展开辨论。
总结归结：教师强调评价历史人物时要客观公正，一分为二，全面正确地评 价，同时多媒体给出华盛顿的主要事迹。
课堂小结
美国人民经过武装斗争，推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了独立的美利坚合众国。这是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。作为开国元勋和政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
精品小编为大家提供的初三历史为民族独立而战说课稿大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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