在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。精品学习网给您带来的这篇《岳阳楼记》九年级语文应用说课稿，欢迎阅读~

今天我要进行说课的题目是《醉翁亭记》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想：

一、说教材

第一点教材的地位和作用

《醉翁亭记》是苏教版九年级上学期第五单元学会读书5中的第六篇课文。学好本课为学以后的文言文可以打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到承上启下的作用。本课包含的一些重要的知识点和思想，为以后学生在学习中理解累记文言文时做了铺垫。

第二点、教学目标，重难点

1.知识目标：积累文言词汇，背诵全文。

2.技能目标：理解本文景物描写的方式和作用并尝试在写作中使用。

3.情感目标：通过理解作者“与民同乐”的思想，引导学生正确确立自己的志趣、追求。

本着对初中语文新课程标准的理解，在吃透教材基础上，我确定了一下教学重难点：

三、 教学重点

(1)积累文言词汇，背诵全文;

(2)理解文章内容和主题。

2.教学难点：理解本文景物描写的方式和作用并尝试在写作中使用。

3.确立重点难点的依据

“课标”规定文言文的教学重点要放在熟读和背诵，在此基础上理解课文的内容。基于此，本文教学从让学生熟读课文起始，通过反复诵读，是学生对课文大意有个初步感知;然后，指导学生以全班讨论的形式，疏通全文大意。背诵重点段落，同时，注重引导学生对全文基本内容的理解。

为讲清教材的重难点，是学生能够达到本框题的教学目标，我再从教材和学法上谈谈。

二、学情分析

①我班学生的语文基础较差②学习语文的观念、方式、方法较落后③学习语文的能力较弱，语文的素养较低

三、说教法

上文就是精品学习网给您带来的《岳阳楼记》九年级语文应用说课稿，希望可以帮助大家!!!

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