本单元内容繁杂，头绪多，必须抓住课程标准要求的三个要点深入学习，是近几年考查的重点，九年级语文第四单元说课稿请参考下文：

【文言文答题技巧】手把手教你如何做好文言文翻译题~

第11课《强项令》：九年级上册语文《强项令》字词要点整理~

知识与能力：

1、让学生积累文中重点文言字词。

2、通过朗读让学生掌握课文内容，分析人物形象及学习作者刻画人物形象的方法。

完整版>>>九年级上册语文《强项令》说课稿格式~

第12课《出师表》：初三语文《出师表》知识点归纳~

1、以读为本，让学生在读中理解、品味。

2、由单向思维转向多向思维，正确引导学生进行多元化思考。

3、注意传授学习方法，指导学生学习思考，在思考中发现，在发现中走向完善。

完整版>>>九年级语文《出师表》说课稿~

第13课《捕蛇者说》：九年级语文《捕蛇者说》知识点梳理~

教学理念：

平时文言文教学比较烦索，字、词、句、篇等都要一一落实，学生学得比较枯燥，教师教得也比较乏味。为了摆脱这种局面，我反复思考，怎样才能调动学生学习文言文的学习兴趣。结论是让学生在学习过程中动起来。完整版>>>初三语文《捕蛇者说》说课稿范例~

第14课《送东阳马生序》；初三语文《送东阳马生序》知识点梳理~

据此，我确定本课的教学目标为：

1、反复诵读，理解文章的主要内容

2、学习古人立志成才，勤奋苦读的优秀品质。

教学重难点：理解作者勤奋刻苦的求学精神完整版>>>初三《送东阳马生序》说课稿模板~

【相关练习】

初三上册语文课后检测题之《强项令》  

初三下册语文《出师表》练习题及答案  

九年级语文课后练习题：捕蛇者说 

语文同步练习送东阳马生序试题

初中语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，九年级语文第四单元说课稿希望大家能够认真利用这些语文练习题，【九年级上册语文同步练习】动动手指不要忽略哦!