2014最新初三推荐政治说课稿《关注民生，建设和谐幸福中国》

第二个板块是引导帮助学生梳理、概括与民生问题相关的课本知识点，同时我还特别就热词“中国梦”与课本知识点的联系做了一个概括;第三个板块则是“热点专题训练，目的是通过选取一些比较典型的、有一定代表性意义的习题让学生们练习，再通过老师的点拨巩固对民生问题的掌握。这次的公开课由于我在上课前做了精心准备，在资料的寻找，问题的设计上都花了很大心思，因此较好地完成本次研讨课的任务，各所学校的同仁们在评课的时候对这节课给予充分地肯定，提出很好的建议，自己也进行了教学上的反思，如下：

1、教学环节较紧凑，有实效，对知识点的整理详细，知识点的落实和巩固做得较好;.

2、在教学设计上突出了课本中与民生问题相关的内容的讲解、复习,并用习题来加以巩固;练习涵盖了整个复习内容，比较到位;

3、设计的问题较有针对性，体现出知识、能力、情感态度价值观的统一;

4、能注重对学生的学法指导及一些解题技巧训练，稳打稳扎，使学生学有所获。

存在的不足主要有:

1、在提出一些与民生问题相关的知识点时没能及时指出易错点，如讲到“共同富裕是社会主义的根本原则”时，遗漏了要提醒学生“共同富裕”并不是“同时富裕、同步富裕”;

2、在引导学生思考方面有些操之过急，由于担心超时，在整理相关知识点连接环节时，不敢放手让学生根据所呈现的材料进行自主思考、自主归纳出相关知识点。

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