同学们现在正处于初一阶段，这是一个初中最为关键的时期。精品学习网初中频道为大家准备了湘教版地理初一下册埃及说课稿怎么写，欢迎阅读与选择!

各位领导各位同仁：

大家好!

今天我讲了湘教版七下第三章走近国家第二节埃及的第二课时，这节课的整体思路是根据教材的推荐，没有去做什么太大突破，主要是觉得这种顺序已经很清晰明了，既符合学生的认知，也非常适合我们的课堂教学。

教学过程中，首先复习上节课内容。然后由课本上尼罗河的资料导入新课教学，因为这节课的重点就在尼罗河对埃及社会经济发展的重要作用，所以由尼罗河导入最后也是以尼罗河结束。

按照教参的建议我设置了关于四大文明古国的问题，引出这节课的第一块内容;文明古国。充分利用课本插图，展示埃及的古代雄伟庄严的建筑。对于埃及古迹的游览方式，课本设置了开放性的讨论题，给学生安排时间让他们合作讨论，学生可以各抒己见，甚至可以有奇思妙想。接着，讲述埃及古老灿烂的文化，这部分课本上没有，所以在ppt中我做了几组象形文字、造纸、木乃伊的图片。同时，为了活跃课堂气氛，就剪辑了几分钟的木乃伊的视频。

从上面讲述的埃及旅游资源丰富，吸引世界各地的人去游览，使得旅游业是埃及的经济来源。过渡到下一部分埃及经济方面的内容。这地方处理起来很老套，让学生一起朗读课本，我觉得朗读是个好习惯，可以让学生明确更多的书面语言。先让学生根据课本插图思考埃及的工业主要可以发展哪些部门，让学生讨论。同时，提醒学生用好手中的资料，地理图册。埃及的工业处于发展之中，所以用的时间短一些。埃及的农业在非洲处于先进水平，其长绒棉非常的著名，这部分所用的时间可以多一些。在这里我加入了苏伊士运河主权收入，这是课本上没有的内容。

尼罗河贯穿埃及，也贯穿着课堂教学，最后，让学生分组讨论尼罗河对埃及社会经济发展的重要作用，这是这节课的重点和难点。所以在这里也是链接了尼罗河视频。以此彰显尼罗河对埃及的重要作用是课堂教学的重点。

对于练习的设计，难易程度也区分了一下。几个填空

题较简单，尼罗河的填图题有点难度，上游的两条河流学生可能说不出来，其实，前面在讲非洲自然地理时就讲过了的，正好复习下。

我觉得这堂课的内容是比较简单，所以设计课堂教学时对学生的自主、合作、探究学习活动给的时间充足，而且并没有流于形式，学生合作学习内容、过程、结果都有一定的实效性。课堂教学过程对学生的自学进行必要的指导。对于学生的表现给予恰当的评价。多媒体课件的制作也是用了不少心思。这些举措对于提高我们初中地理课堂教学实效性有很大的帮助。当然，课堂教学过程中一定会有这样那样的很多不足之处，希望各位老师明确的指出，我一定虚心接纳，并在今后的教学过程中努力提高自己的业务水平。

相信大家对于上文提供的湘教版地理初一下册埃及说课稿怎么写相关内容一定仔细阅读了吧?祝大家学习进步。

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