不断努力学习，丰富自己的知识，下面是精品学习网初中频道为大家整理的七年级数学第14章说课稿，希望对大家有帮助。

学习目标

1、使学生掌握不等于零的零次幂的意义。

2、使学生掌握 (a≠0，n是正整数)并会运用它进行计算。

教学过程.

一、复习引入

1、复习：幂的运算性质：

(1)am·an=                 ;  (2)am÷an =                。

2、练习：计算

(1)37÷34   =                            (2)        =

(3)(ab)10÷(ab)8=          (4)(y8)2÷y8=

(5)a7 ÷a4=               (6)x5 ÷x3 ? x2=

(7)(-x)6 ÷ (-x)3=          (8)b2m+2 ÷b2=

(9)(a+b)7 ÷(a+b)6=

提出问题：

同底数幂的除法公式am÷an=am-n，有一个附加条件：m>n，

当m=n或m

二、探究新知

(一)零指数幕的意义的探究

问题1：看课本121页，探究过程用了哪两种计算方法：______________  。

问题2：分别用两种方法计算下列各算式：

方法1：52÷52  =             103÷103 =            a5÷a5 (a≠0)=

方法2：52÷52 =               103÷103=              a5÷a5 (a≠0)=

我们得到：50=       ，100=      ， a0=    (a≠0).

结论：                                     即  ___________       。

注意：      ___________ 。

问题3：1、自学课本121页例1、例2(先不看答案在练习本上自己做)

2、完成课本121页练习1、2、3;(做在书上)

(二)负指数幂的意义的探究

问题1：看课本122页，探究过程用了哪两种计算方法： ___________。

问题2：分别用两种方法计算下列各算式：(要有过程)

方法1：52÷55=　　           ;　103÷107=

方法2：52÷55=　　　          ; 103÷107=

由以上计算你可以得到 ： 5-3=   ___________ ，___________10-4=___________

结论：用式子可表示为：___________

语言叙述：___________

注意：

问题3：1、自学课本121页例3，(先不看答案在练习本上自己做)

2、完成课本121页练习1、2、3;(做在书上)

自我检测

1、下列计算对吗?为什么?  错的请改正。

①(-3)0=-1;          ②(-2)-1=1;

③ 2-2=-4;           ④a3÷a3=0;

⑤ ap·a-p =1(a≠0)。

2、计算：

(1) 10-2 ;                     (2) (-0.5)-3 ;

(3) 950 ×(-5)-1               (4) a3 ÷(-10)0

(5)10-3;                       (6);

(7)(-3)-4;                      (8)          ;

(9)                            (10)810÷810;

精品小编为大家提供的七年级数学第14章说课稿就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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