【摘要】“北京市二十五中：要让每一个学生都有成就感”北京二十五中坐落于毗邻王府井的东城区灯市口大街，进入学校，会有如此的印象：青青校园，古韵新辉。学校的教育方法和校园文化是最吸引家长眼球的：

北京二十五中坐落于毗邻王府井的东城区灯市口大街，进入学校，会有如此的印象：青青校园，古韵新辉。百年历史的美式建筑邵氏楼、贝氏楼、贝满中斋沐浴在清晨的阳光下;朗朗读书声从装配有全套多媒体设备的教室飘到操场;欧式风格的集图书馆、实验室、计算机房于一身的现代化综合楼--民众楼壮观雄伟;原育英学校董事胡适先生的图书馆题字匾安然陈列于拥有15万册图书的书库门口;红黄蓝三色校旗和五颜六色的班旗在操场边猎猎飘扬……古老与现代，传承与发展，时空交织，引人遐想。

北京二十五中的前身是素以培育英才著称的育英学校，始建于1864年，是中国近代教育史上最早引进西方科学、开展素质教育的先行者之一。1958年被评为北京市“红旗学校”。数不清的成功校友如同璀璨的明星，点缀在祖国美丽的星空里，他们是校训“致知力行”的践行者。其中包括：孙孚凌、年维泗、徐冠华、柳传志、聂卫平、马旭初、林连昆、王铁成、姜昆、赵炎、王洁实等一大批杰出人士。

生活在二十五中是幸福的。不仅因为它的悠久历史、深厚文化、花园式学校的美好环境、令人骄傲的学长，更在于今日素质教育对于每一名学子的恩泽。

二十五中一贯坚持以人为本的思想原则和“让每一个学生都有成就感”的办学理念。

1986年首届艺术节、科技节举办，1990年首届读书节、体育节揭幕。经过二十多年的发展，“四节”已成为二十五中展示、培养不同学生特长，进行综合素质教育的特色平台，并随着社会发展注入了更多的时代元素。

科技节上，先进科技电影的展映、科学专家的报告、科技图书的阅览，丰富了同学们的科学文化知识，激发了学生的科学梦想。在2010年举行的北京青少年科技创新大赛中，秦臻同学发明的碳零排放发电装置——《海浪浪涌发电平台》一举获得创新大赛一等奖，引起社会轰动，秦臻当选为2010年首都十大教育新闻人物。

艺术节上，律动的舞步，欢快的乐曲，给孩子们提供了一个施展自己才华的平台。近三年，在北京市艺术节上，学校初、高中合唱队、舞蹈分获一等奖好成绩。而京剧入校园等活动，无疑进一步推动了文化艺术传统校的发展，营造出更加浓厚的文化氛围。

体育节上，作为市篮球传统项目校，班级篮球联赛如火如荼;学生自编自导的“啦啦操”表演，迸射出青春的节奏和无穷的创造力。2008年世界乒坛名将李佳薇来校，与同学们共话自己的成长历程和奥运体验，掀起了“乒乓球热”。初一年级学生的“旋风跑”作为特色项目，在校运动会、东城区中小学生田径运动会等场合多次表演，掀起了群众特色体育运动的“旋风”。

读书节上，紧张激烈的成语知识问答、听北京胡同讲座、红火热闹的校园书市，同学们徜徉在知识的海洋中。2010年，二十五中荣获“北京市红领巾读书活动示范单位”称号。

校园内外，一项项学生自发组织、自主管理的社团活动、实践活动，增加了他们接触社会、了解社会的机会，也锻炼了他们的仁爱心、社会责任感、动手能力、协作意识。

育英绿色行动社，将环保意识在学生中深入推广;铭琴文学社出版的校刊《育英杏坛》获全国中小学校刊评比一等奖;为救助服刑人员无人照顾的未成年子女的慈善机构“太阳村”组织义卖捐款;为使学校池塘中的小鱼顺利过冬，学生会组织“爱心领养”活动;志愿者走入养老院为孤寡老人服务……

为了更好地开拓学生的视野，丰富他们的知识储备，培养学生分析探究问题的能力，学校开展了各种丰富多彩的综合社会实践课程、蓝天博览课。到神笛陶艺村亲身体验陶艺的制作过程，把研究性学习合理有效地渗透到陶艺教育中，培养学生的创新精神和动手能力;走访老舍故居、孔庙、国子监、故宫，感受古都风韵;开设茶艺、舞蹈、飞行奥秘、旅游摄影等校本课程;中加英文高中的创业课、模拟联合国活动成为培养独立思考、解决问题能力的摇篮……学校还给有寄宿需求的同学安排寄宿，评选温馨小家，开展“断奶”教育。

二十五中不断探索素质教育的新途径、新模式，在活动中培养适应未来社会需求的全面发展型人才，让每个学生体验成长的快乐和成功的喜悦，它就像校园中那棵古老的银杏树一样，不断焕发出新的生机与活力。

以上是小编为大家整理的“北京市二十五中：要让每一个学生都有成就感”全部内容，更多相关内容请点击：

初中 > 中学资讯