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2015-08-24
孩子们是否成长成才是家庭、学校、社会三者合力的结果。学校很重要,精品学习网初中频道为大家准备了2015新学期家长会议题,欢迎阅读与选择!
尊敬的各位家长: 下午好!
因为孩子们的缘分, 我们走进了——中学,走 进了七年级五班的教室, 欢迎各位家长朋友的到来!
此次家长会的内容
一、班级情况汇报。
二、初中阶段学生的心理状态分析。
三、讨论小学与初中的不同之处。
四、探讨教育孩子的方法。
一、班级情况。
• 1.任课老师情况。
语文:陈老师—— 数学:曹老师—— 英语:朱老师——
班训:心存大志
先做小事
教师寄语:积跬步、之千里! 一天一点进步!
2.班级动态。
本班共52名同学。其 中男生29名,女生23名。 经过开学一周的接触与了 解,我已经把全班同学的 名字都记在心里,并对他 们有了初步的了解,随时 欢迎家长的提问。提醒家长:习惯成就好的人生!英雄莫问出路!
3.学习情况 。
• 对孩子们的学习,我提出了三句 话,今天写下来供家长批评指正: • 1 尽力做到课前预习; • 2 坚持做到上课认真听讲; • 3 全力以赴完成课后作业。关于全力以赴的故事
初中阶段学生特点概括:
1 认识能力发展迅速;
2 情感丰富,但是不稳定;
3 自我意识和独立意识增强.
1.中学的课程内容增多
2.中学的课程难度加大
3.进入中学,学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求
在学习方法上,由于小学的学习内容多为 常识,要求记忆的多,理解的少,故死记硬背 成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学 生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆 基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对 小学生那样,手把手地指导学生。随着学科的 多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强 的主动性、自觉性和独立性,积极主动去安排 学习计划,养成良好的学习习惯,摸索适合自 己的科学的学习方法,形成一定的自学能力。
从考试分值看语文:
一 语文知识及运用( 30 ) 二 古诗文积累与阅读(25) 三 现代文阅读(40) 四 作文( 55 )
如果孩子生活在批评中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在敌视中,他就学会好斗; 如果孩子生活在认可中,他就学会自爱.
有个牧场主人,叫他孩子每天在 牧场辛勤工作,朋友对他说: “你不需要让孩子如此辛苦,农 作物一样会长得很好的。”牧场 主人回答说:“我不是在培养农 作物,我是在培养我的孩子。”原来培养孩子很简单,让他吃点苦头就行了。
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