四、整体感知

1.本文的说明对象是什么?

张择端的《清明上河图》。

2.文章从哪几方面介绍它的?

(1)介绍《清明上河图》的作者、作画时间。

(2)介绍《清明上河图》描绘的主要内容。

(3)介绍《清明上河图》的价值。

3.探究说明顺序：作者按怎样的顺序介绍《清明上河图》的画面内容的?

作者按照空间顺序介绍《清明上河图》的。

(1)画面开卷处汴京近郊风光。

(2)画面中段汴河两岸的繁华情景。

(3)后段汴梁市区的街道。

4.画面开头处描绘了哪些景象?按什么顺序说明?

画面开卷处描绘了汴京近郊风光：疏林薄雾中赶集的乡人，岔道上踏青扫墓归来的权贵，近处小路上骑驴的长途跋涉的行旅。

按由远到近的空间顺序说明。

5.探究说明方法：

(1)在说明画面中段汴河两岸的繁华景象时，作者用了哪些说明方法?有什么作用?

①举例子。以“巨大的漕船”“宏敞的拱桥”“准备驶过拱桥的巨大漕船”三个事物为例，具体生动地说明了画面中段的景象。

②打比方。说明“宏敞的拱桥”时，说他“结构精美，宛如飞虹”，形象的说明了拱桥的形态和气势。

③摹状貌。对“准备驶过拱桥的巨大的漕船”的细节描绘，形象的再现了画面内容，使读者如同看见了画作一般。

多种说明方法的综合运用，介绍了画面的内容，突出了画面的特点，给人留下鲜明而深刻的印象。

(2)除此之外，课文还运用了哪些说明方法，试举例说明。

①列数字。“张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵25.5厘米，横525厘米”运用准确的数字说明了《清明上河图》的长度与宽度。

②引资料。“《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及‘天晓诸人入市’，‘诸色杂卖’等，都能在这画面中找到生动的图释”引用《东京梦华录》来说明《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘与汴梁的记载基本一致。