又到一年岁末，大学四六级考试、期末考试、研究生考试即将接踵而至，随着“考试季”的到来，羊城高校各大自习室人头攒动，学习氛围浓厚。但记者近日走访各高校发现，许多大四学生忙于备考或求职，坚持上课的越来越少，导致课堂成为名符其实的“空城”。

目前，大四课堂成“空城”现象在高校中颇为普遍，在上课时间，总有那么几间教室冷冷清清，讲台上老师激情洋溢，讲台下却稀稀拉拉只坐了几个学生，偌大的教室成 “空城”。7日，记者在华南某理工院校的教室看到，前来听课的大四学生人数非常少，当记者问及其他同学为什么没来上课，该班学生小丁告诉记者，大四课本来就不多，同学们都找工作去了，或者在附近的教室上自习，一旦老师点到，他们就赶过来签到。

“自从上了大四，基本就没什么课了，要考试的科目不多，即使要考试难度也大大降低了，据师兄说老师会酌情让大四生不挂科，怕影响就业率。没找到工作的同学都逃课找工作去了，也有很多同学在自习，马上就得考研了，还有一部分人在准备四六级考试。”小丁告诉记者，也有不少同学既不考研，也不找工作，就窝在寝室打游戏，“毕竟快毕业了，悠闲的日子就要到头了。”

在小丁提供的课表上，记者看到，课程非常少，一星期就一天有课，课表大部分地方都是空白的。萧如是即将毕业的经济学专业学生，她已经在某证券公司实习了3个多月，“我觉得在工作中学习到的东西是课堂里学不到的，与其在课堂上听些理论知识，不如增加实践经验。而且去上课的同学本来就不多，也没什么学习氛围，相比之下不如待在公司向同事学习一些实际的知识。”萧如认为，看着空荡荡的教室容易让她懈怠，她希望在实践中提升自我。

针对大四教室成“空城”这一现象，不少教育专家提醒高校毕业生，应充分利用大四这一过渡时期，及早为自己定位，并向着这个方向不断扩展自己的知识结构，变被动接受老师灌输式讲课为主动学习、自主研究，为将来走向社会打下基础，而不是漫无目的的虚度光阴。

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