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1970-01-01
【演讲有技巧可寻,答辩更是发挥才能的好时机】
一个好的收场,往往让人记忆犹新,有经验的人常常把几个经常被提问的问题准备充足,如:你是怎样处理工作与学习的关系;你是怎样处理部与部之间的关系;你是怎样处理部长与不愿之间的关系的?诸如此类的十几个问题应早早准备,回答时要能够博征旁引效果更好。这里只把近年来几个比较突出的实例和大家欣赏一下。2008年张宗富同学回答了两个问题都比较新颖比较成功。第一个:你如果竞选成功你如何对我们的大专生进行工作?他回答:对待大专生要想放养一样,既要让羊儿吃饱,又不要让羊儿乱跑。这里虽然没说出什么具体可行的办法,但是比喻的形象性已经深深吸引了听众。第二个:你如果竞选成功,你将如何来安排你的一天?回答:我的一天有两项任务,一个是学习一个是工作。让后又具体的对工作和学习进行了说明。2010年张涛同学在答辩时有人问他你凭借什么来竞选主席一职,他充分运用自己是最后以为竞选者的优势,反问提问者自己能不能笑到最后,提问者成了被试着,回答可以。随后张涛又紧接着问,为什么可以,提问者牵强的回答了原因之后,张涛又说:你既然都认为我可以笑到最后,我又为何不能当主席呐?
在演讲台上,手势的运用是一个技巧。好的手势能够有利于你的演讲内容的表述,同样差的手势会影响演讲的效果。既不能让自己的手势太单调又不能让自己的手势太做作,讲究灵活运用。这里的灵活运用不是一句空话,要根据自己的演讲稿来。如果一个语词严厉的演讲稿用一系列的软绵绵的动作来配合,一个用华丽辞藻来装扮的演讲稿配以激情的手势那一定会本墨倒置。手势的连贯性是保障手势实用的一个重要方面,在演讲中要保持手势自始至终都要存在,不要时有时无,更不要一味的做一些比较夸张的动作。如果有演讲台。一定要离的稍微远点,离的进了容易把手一开始就放在演讲桌上,以后总想往桌子上放,而不能舒畅的作出动作、手势。
演讲稿的语言要尽量压韵,并且要舒张有度。在紧张与疏驰中寻找演讲的流动感,这样才能有可能保证评委在若干个竞选者当中对你的演讲产生兴趣。
有必要补充的是,这几部分在时间安排上要想面面俱到恐怕有点难度,怎样才能在不失方寸又能把功用发挥的淋漓尽致呢?张涛在这里做了巧妙的安排,可以借鉴一下。他把大部分时间用在自我介绍上,而把施政建设用书面的形式发给了评委。不仅节约了时间,还能够在评委心中留下较深刻的印象。今年竞选者也借鉴了这种方法,但是材料内容质量不高,收效不大。
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