2021高考作文评分细则？

高考全国卷作文评分规则

一、基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

(一)内容项(20分)——题意、内容

其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

(二)表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1.根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2.在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

二、发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1.发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2.发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3.发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4.内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法 ⑾ 文句有表现力

4.有创意：⑿ 见解新颖 ⒀ 材料新鲜 ⒁ 构思精巧 ⒂ 推理想象有独到之处 ⒃ 有个性特征

2020年广东高考政治评分细则？

广东省2020学考政治成绩分为A、B、C、D四个等级呈现，卷面成绩与等级对应关系是：100分－85分为A级，84分－70分为B级，69分－50分为C级，49分-25分为D级，24分（含）以下不给等级（在成绩单上表达为无等级

2021河南中招语文作文评分细则？

2021河南中考作文评分标准

　　A:内容(12分)

　　一(好) 12—11分 中心突出,内容充实,有真情实感

　　二(较好) 10—8分 中心明确,内容具体,有真情实感

　　三(中) 7—5分 中心基本明确,内容比较具体,有一定感受

　　四(较差) 4—3分 中心不明确,内容抽象,不具体,缺乏真情实感

　　五(差) 2—0分 严重偏离题意

　　B:语言(11分)

　　一(好) 11—10分 语言通顺,连贯,得体,生动,无语病,表达准确清楚

　　二(较好) 9—8分 语言得体,通顺,有少量语病,表达清楚

　　三(中) 7—5分 语言得体,大体通顺,有四到五处语病,表达较清楚

　　四(较差) 4—3分 语言不够得体,不太通顺,病句较多

　　五(差) 2—0分 文理不通

　　C:结构 (9分)

　　一(好) 9—8分 结构严谨,层次清晰

　　二(较好) 7—6分 结构完整,层次清楚

　　三(中) 5—4分 结构基本完整,条理基本清楚

　　四(较差) 3—2分 结构不完整,条理欠清楚

　　五(差) 1—0分 结构混乱

　　D:书写 (4分)

　　4分 书写规范,工整,标点,格式正确,卷面整洁

　　3分 书写较规范,标点,格式正确,卷面干净字迹清楚

　　2分 有三到四处错别字和标点错误字迹潦草

　　1分 错别字和标点错误较多字体难看,不易辨认

　　0分 错别字和标点错误多

　　E:说明:

　　1.加分:凡语言或内容有一项特别突出者可加1—3分,加到满分为止.

　　2.减分:不足500字,每少20字扣1分

高考语文作文评分标准？

基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

内容项(20分)——题意、内容

其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项(20分)——语言、文体和结构、卷面

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：透过现象看本质、揭示事物内在的因果关系、观点具有启发作用

2、丰富：材料丰富、论据充足、形象丰满、意境深远

3、有文采：用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力

4、有创意：见解新颖、材料新鲜、构思精巧、推理想象有独到之处、有个性特征

关于作文的其他项评定

扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者，每少50字扣1分;无标题扣2分。

残篇评定

400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)

400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

只写标题的，给1分或2分，不评0分。

完全空白的，评0分。

新课标卷作文等级评分标准

（满分：60分）

写好作文开头，等于成功一半

俗话说写文章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容充实，结尾有力。好的开头是成功的一半，所以小编给大家带来了高考语文满分作文开篇五大技巧，希望大家能抓住最后的机会。

修辞开篇，展示文采

修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。

悬念导入，吸引读者

高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。

故事先行，引人入胜

高考作文故事先行，能引人入胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。

作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。

引用开头，突出主题

引用法是一种很常用的文章开头法，巧妙地借用诗歌、名言、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引用要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引用诗词名句开篇，从多方面多角度论述了“意气”，增强了论证效果，突出了主题。

设问开头，引人深思

高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。

高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。

总之，采用怎样的文章开头，应根据文章的内容和风格来定。总原则是用上好的开篇，能使文章主旨更鲜明，结构更严谨，内容更丰富，材料更新颖，语言更生动。

关于高考语文作文格式错误的评分？

1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文题目各异，但基本上都是材料作文。2、考生要针对作文题目里面给出的材料 ，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。作文格式不对会按照评分标准酌情扣分。

2021广东中考语文作文评分标准？

一类卷(50~45分)

1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。

2．结构严谨，详略得当。

3．语言得体、流畅。

二类卷

(44~40分)

1．立意明确，中心突出，材料具体。

2．结构完整，条理清楚。

3．语言规范、通顺。

三类卷

(39~30分)

1．立意明确，材料能表现中心。

2．结构基本完整，有条理。

3．语言基本通顺，有少数错别字。

四类卷

(29～15分)

1．立意不明确，材料难以表现中心。

2．结构不完整，条理不清楚。

3．语言不通顺，错别字较多。

五类卷

(14～0分)

1．没有中心，空洞无物，严重离题。

2．结构残缺，不成篇章。

3．文理不通，错别字较多。

加分

符合如下条件之一，可酌情加l～3分(加至本题满分为止)：

1．立意深刻。

2．构思独特。

3．语言优美。

4．富有个 性。

5．文面整洁，书 写优美。

扣分

1．没有标题扣2分。

2．不足500字者，每少50字扣1分。

3．错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。

4．不能正确使用标点扣1～3分。

5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。

6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。

初中作文评分标准及评分细则？

中考作文评分标准包括四个方面，分别是立意、语言、结构、素材。在立意上，要求文章内容切题，思想情感积极向上；在语言上，要求文字生动流畅；在结构上，要求文章内容完整，思路清晰；在素材上，要求文章素材充实，感情真挚

　　中考作文评分标准

　　一类卷(60—55)，符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

　　二类卷(54—48)，符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。

　　三类卷(47—42)，基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。

　　四类卷(41—36)，基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

申论作文评分标准与评分细则？

1、要点：要点个数和要求，关键词是否出现

2、结构：要点之间的组合和排列方式（总分结构和顺序结构）

3、格式：文书的规格样式

4、语气：答案所表现出来的语言风格和感情色彩

5、字数：按照要求作答，字数过多过少都会扣分

6、文面：书写工整，谨慎涂改

2021山西高考评分细则？

高考全部科目试卷实行网上评阅办法。省招生委员会成立评卷工作领导组，全面负责考生答卷评阅工作，省招生考试管理中心负责具体实施。高校有责任承担评卷工作任务。高校要严格按照网上评卷有关工作要求和办法组织实施评卷工作，加强评卷工作人员管理。

　　答题卡扫描及客观题答卷（OMR区答卷）评阅工作由省评卷工作领导组直接组织进行。

　　主观题答卷评阅工作由承担评卷工作的高校具体组织实施。主观题答卷评阅工作必须执行《山西省2021年普通高等学校招生统一考试评卷工作实施细则》。

　　评卷教师人数由评卷高校拟定，报省招生考试管理中心同意后确定。有关高校和中学要严格按照教育部规定和省招生考试管理中心相关要求做好评卷教师的选派工作。

　　19.省评卷工作领导组向承担评卷工作的高校派驻巡视协调与质量检查组、技术支持组，加强对评卷工作的巡视协调、监督检查和技术支持与服务工作。

　　各评卷高校要加强对评卷工作的领导，成立评卷领导小组和学科评卷组，提前做好评卷准备工作，要按照评卷和保密有关规定及要求，制定评卷工作方案和实施细则，合理安排评卷进度，严格把握评卷质量，要建立强有力的质量检查组和复查组，加强评卷管理，确保评卷工作“公平、规范、科学、准确、安全”顺利完成。

　　评卷工作期间，评卷场所和关键位置应配备视频监控录像设备，视频监控不留死角，工作期间全程录像。

　　20.省招生考试管理中心向考生提供成绩复查服务。对提出成绩复查申请的考生，要进行认真复查，复查结果书面通知考生本人。

　　考生的高考成绩，除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。严禁公布、宣传、炒作高考“状元”和升学率。

怎么查询高考评分细则？

上网输入考生的准考证，学号和身份证即可查询