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高考语文作文分析

编辑：richie

2023-09-07 11:15:21

1、稳中有进、立德树人、专业定位
 
试卷主要有三个特点。
 
第一,体现"稳中有进”的改革总基调。"稳” 的是改革方向、社会预期;”进” 体现在三个方面，一是试卷体现了高考评价体系“一核四层四翼”的要求，二是试题内容、结构等达到较好专业水准，三是难度把握较好。
 
第二,立德树人的方向得到比较充分的彰显。试题的内容、形式和类型都反映了立德树人的要求。
 
第三，较好体现了高考的专业定位和教育规律。一是试题设计和要求达到服务选才和引导教学的目标;二是在考查知识广度与深度的基础上，实现对关键能力的考查;三是体现了教育应该帮助学生实现自我认识和自我认同的本质目的。
 

2、回应新课标，推动新课程——迎接语文新高考

 
考题不负众望，在实现教育立德树人根本任务的前提下，更好地回应了新课标，推动了语文教学改革。印象深刻的有三点。
 
第一，五份考题，在内容、题材的选择上,没有任何生僻和冷僻的人和事。都在高中生历、目睹、所思、所为和应知的情境中，这就体现了最大的公平。每个考生都可以亮出自己的真本事。学得好、素养高的孩子真能得高分。
 
第二,今年的考题，充分体现语文课程的特质，进-步加强了对思维能力的考查。过去有一段时间, 语文课过于文学化，理性因素不足，习惯于想当然，对所以然不关注，对因何如此的思辨更是有所忽略。这次的考题，特别是选择题里暗含的推理、概括、 辨析等理性思维要素,精准度很高。语言文字运用能力必须有思维能力支撑,而思维能力反映的是语文综合素养中很关键的能力。新课标把在语文学习中体现的思维类型分为形象(直觉)思维、实证性思维和思辨性思维，前两种思维都要思辨思维来调节。这一点，今年的考题也很突出。
 
第三，语言文字应用题突出了"用”.。语言文字应用是语文考题中比较难出的，容易产生不讲运用、只说知识的偏颇，在题型的繁简把握上也容易失度。今年的语言文字应用题，-是简繁比较适中，二是突出了“用”字。以这一点看全局,新高考回应新课标是有明显成效的。
 
看到今年高考语文试题的改革，作为一种评价精神的把握和评价方法的示范，新高考对新课程的推进,一定会起到重要的作用。
 
 
3、高考语文命题经受了三个考验
 
今年的高考语文试题命制有不少亮点，经受了三个方面的考验。
 
一是经受了透过时代主题考核立德树人的考验。一代人有一代人成长的时代背景，一代人有一 代人独特的使命和担当。这一届高中生经历了抗击疫情的人民战、阻击战、总体战，这是他们人生当中的一场特殊的经历，必然会在他们的心灵上、精神上刻下难以磨灭的印迹。新高考|卷作文以“疫情中的距离与联系”为题切入时代三主题,让高中生回到这场全面抗疫战争中去，与这场战争中发生的重大事件、英雄人物和具体生活相关联，引导学生结合自己参与全民抗疫的切身体验,在中外抗疫对比中，发现我国的制度优势、中国力和中国精神，引发当代青年思考历史使命和责任担当。
 
二是经受了科学检验高考综合改革成果的考验。今年是第一批试点省份高考综合改革政策落地的第一年。命题在保持相对稳定的同时更加重视能力素养导向，试题在保持难度相对稳定的同时更加重视关键能力和必备知识的考核,材料选取在保持多元开放的同时更加重视具有时代意味的语文生活情境的引入，实现了新老高考的平稳对接，确保高考综合改革的顺利实施。
 
三是经受了普通高中新课程改革落地的考验。今年的语文命题注重对接语文课程标准，加强教考衔接，与课程改革同向同行，发挥了助推高中育人方式变革的积极作用。
 

 

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