补充短语成语举例？

心花怒放，欣喜若狂，心惊肉跳，满腹经纶，金玉满堂，镇定自若，疑惑不解，愤恨不平，慷慨淋漓，兴奋不已，乐不思蜀，揭竿四起，心急如焚，遗患无穷，忘乎所以，得意忘形，惊慌失措，绵延不绝，堆积成山，流芳百世，洗劫一空，守口如瓶，滔滔不绝，兵临城下，赞不绝口。

成语印证法举例？

成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助。举例说明：势拔五岳掩赤城(出类拔萃：超出)腥臊并御,芳不得薄兮(日薄西山：接近)。括号内词语加点字的意义是我们平时熟悉的，借助熟悉的词义，就能推断文言语句中加点的词义。

成语坐地分赃举例？

坐地分赃，汉语成语，拼音是zuò dì fēn zāng，原指盗贼就地瓜分偷盗来的赃物。现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。

姚雪垠《长夜》四〇：“老子当蹚将固是杀人放火，可是也有时替天行道。你们披着军队皮，光会祸国殃民，坐地分赃！”

高考赋分制计算举例？

1.首先确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级。

举例说明，假设某省考生共有1000名考生物，那么根据等级排名，我们会分为:

A等级，1-150名，分数范围100-86分。

B等级，151-500名 ，分数范围87-71分。

C等级，501-850名， 分数范围70-56分。

D等级，851-980名， 分数范围55-41分。

E等级，981-1000名，分数范围40-30分。

2.再确定原始分数区间。与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。

3.最后利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a)，经过计算，四舍五入取整即可得出T值。

丹心碧血成语举例？

丹心碧血。

拼音:dān xīn bì xuè

解释:丹心：红心、忠心。碧血：血化为碧玉。碧：青绿色的宝石，表示血的珍贵。赤诚的忠心，宝贵的鲜血。用以赞扬为国捐躯的重大牺牲。

出处:《庄子·外物》：“苌弘死于蜀，藏其血，三年而化为碧。”元·郑元祐《张御史死节歌》：“孤忠既足明丹心，三年犹须化碧血。”

示例:三皇立，五帝起，丹心碧血染天际，九鼎镇乾坤。

近义词:碧血丹心。

各种各样成语举例？

近义词

各色各样

形形色色

各式各样

林林总总

许许多多

反义词

千篇一律

例句

博物馆里陈列着各种各样的古兵器。

成语的特点（举例说明）？

(1)结构上的稳固性。

构成成分一般不能任意更换。

(2)意义上的整体性。一.成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。

二.成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。三.成语的来源有以下几种：神话寓言，历史故事，诗文语句，口头俗语。

四.一般地说，汉语成语具有以下几个主要特点：

一是源远流长。

成语都有一定的来源，成语一经形成和出现以后，就长期为人们所使用。

如“有恃无恐”、“盲人瞎马”、“打草惊蛇”、“捕风捉影”、“两面三刀”、“南腔北调”等都是大家熟悉并经常使用的成语，它们都有自己悠久的历史。

二是定型不变。

定型不变指的是成语的结构成分和结构关系不能随意更改或变动。

三是意义上整体化。

可见，成语的意义一般具有双层性，表面意义的作用仅仅是以其形象性来体现成语的实际含义。成语的这个特点是一般固定短语所不具备的。

形容举例子证明的成语？

引经据典 [yǐn jīng jù diǎn] 引用经典书籍作为论证的依据。

旁征博引 [páng zhēng bó yǐn] 旁：广泛；征：寻求；博：广博；引：引证。

指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

高考毕业成语？

祝你毕业快乐，乘风破浪，前程似锦，心想事成

高考必考成语？

高考的必考成语：

良莠不齐，无所不至，明日黄花，评头论足，休戚与共，置之度外，翻云覆雨，弹冠相庆，无可厚非，不胫而走，身临其境，期期艾艾，耿耿于怀，因人成事，耳提面命，耸人听闻，咬文嚼字，处心积虑。