青，取于蓝而青于蓝的意思？

意思是：靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。

该句出自战国荀子创作的一篇论说文《劝学》：青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

2017高考语文作文语言？

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如何比喻轻取于蓝而青于蓝？

应该是青出于蓝胜于蓝，比喻自己的晚辈或徒弟超越自己。

青取之于蓝而青于蓝的道理？

道理：学生如果不停止学习，积极专研学问，总有一日可以超越他的师长。这句话出自荀子的《荀子·劝学》，以青与蓝两种颜料间的递进关系比喻师生之间学识的递进与传承，强调持续学习的重要性。

“青取之于蓝而青于蓝”的原文

青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

“青取之于蓝而青于蓝”的译文

靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不犯错误了。

青取之于蓝而青于蓝韩愈师说？

“青取之于蓝而青于蓝与师说”与“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这一句的观点是相同的。白话释义：因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。《师说》这篇文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。

文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性和原则，批判了当时社会上“耻学于师”的陋习。 表现出非凡的勇气和斗争精神，也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。

全文幅虽不长，但涵义深广，论点鲜明，结构严谨，说理透彻，富有较强的说服力和感染力。

青取之于蓝而青于蓝古今异义？

荀子《劝学》当中，“青”字一共出现了两次。出现“青”字的句子是：“青，取之于蓝，而青于蓝”。

其中第一个“青”字是指靛青，是一种染料，词性为名词。“蓝”则是指“蓼蓝”，是一种草。第一句可翻译为“靛青是从蓼蓝当中提取的”。

第二个“青”是指靛青的颜色，词性为形容词。第二句可翻译为“但是它的颜色却比蓼蓝更深”。

整句话意为：靛青，是从蓼蓝当中提取的，但是它的颜色却比蓼蓝更深。

喻指学生超过老师，后人超过先人。

青，取之于蓝而青于蓝的翻译？

青，取之于蓝而青于蓝

“青出于蓝”又作“青出于蓝而胜于蓝”，出自《荀子·劝学》篇。战国时期，赵国有一个著名的思想家叫荀况，著有《荀子》三十二篇（后六篇或系门人弟子所记）。其中《劝学》是较为著名的一篇。内有这样一段话：“青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水。”意思是说：青色是用蓝色调成的，但比起蓝色来却更悦目；冰是水凝结而成的，但比水要冷。这是荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。由于荀子这几句话形象深刻，通俗易懂，便为后人所常用。

扩展资料

《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段讲正确的学习态度，第三段讲学习的内容，第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。荀子是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它。为了揭示后天学习的重要意义，他创作了《劝学》一文。

青取之于蓝而青于蓝什么含义？

“青，取之于蓝，而青于蓝”的意思是：靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。比喻：学生如果能用功学习研究学问，坚持不懈的努力学习，就能比你的老师有成就

原文为《劝学》先秦 荀子 :青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

青取之于蓝而青于蓝，意思少？

靛青（是）从蓝草中提取的，但（它的颜色）比蓝草更青

青取之于蓝而青于蓝的正确顺序？

青，取之于蓝，而蓝于青。

这句话的结构是：状语后置。意思是说：靛青是从蓼蓝当中提取的，可颜色却比辽蓼蓝要深。

语出荀子的《劝学》。意思是劝勉鼓励大家学习。“青，取之于蓝，而青于蓝”是用比喻论证的方法，证明通过学习，能够使人提高自己的水平。同样的比喻论证还有：冰，水为之，而寒于水。这两句话的结构是一样的。