文综——政治

设立开放题型，考核心价值观

合肥一六八中学 黄婷

此次二模考查的内容和结构较“稳”，与2016年《考试大纲》基本相符。不过，“稳”中也有变。

从审题方面，考生需结合材料中做法、课本知识和现实生活，多角度考虑。如选择题地12题、13题。材料选定更注重生活化，体现了学科贴近生活的特色。同时，改变了常从“为什么”角度设问，将“为什么”变为“提出措施”、“说明”和“认识”等，更强调学生的分析、论证和探究的能力。如38题和39 题。

主观题中设置了开放性设问，答题角度自选、答案不唯一，考查了学生思维的广度与深度。此外，通过题肢、材料来弘扬社会注意核心价值观，传递正能量。如“双创”、“文化自信与自觉”等。

备考建议：

1.围绕重点适当拓展，理清知识点来龙去脉，明确因果关系，侧重实际运用。

2.抓住主干构建体系，突出内容的联系和整合，将具有内在联系的知识点归纳，形成体系。

3.立足能力有的放矢，打破思维的惯性与定势，可利用近年新课标全国卷，了解特色，尤其是新颖的设问与答案。

文综——历史

多琢磨全国卷 关注科技创新

合肥市教育局教学研究室 靳玉仓

在单选方面，考查内容间的比例关系、甚至是具体的阶段分布、模块分布都和近年来高考试题基本保持一致。考查方式也尽可能采用高考试题常用的提问方式，以突出与高考接近的思维要求。在非选择题方面，从学生的阅读量到试题设计思路、提问方式等都有全国卷的影子。

纵观整张试卷，试题对应内容皆为高中历史必修模块中的主干知识，无偏离教学中心的内容。

具体到试题来看，需要学生在一定时间、空间下去理解和解释历史现象。如当前全民创业成为热点，科技创新肯定是最重要的时代主题之一。考生需思考中国在未来世界科技发展中的地位。

备考建议：

1.吃透近年来高考全国卷，选择一些最接近全国卷特点的模拟题进行练习。

2.准确理解学科基础知识，再去提升应试能力，切不可舍本逐末。