以下是精品学习网高考频道整理的2015高考语文百日冲刺指导：要赢得高分做到四点就足够，希望大家共同努力，预祝考生取得优异的成绩!

首先，找到自己的强项和弱项，心中有数来补缺。

我们一般把高考复习后期称作"查漏补缺"阶段。这个阶段，我们的主要学习任务就是突破弱项，提升强项。自己的强项是什么?弱项是什么?一定要做到心中有数，这样才能对症下药。

那怎样才能找到自己的强项和弱项呢?

最简单的方法就是，将历次模拟考、月考的试卷找出来，以不同知识点为维度，用表格形式统计总结自己的得、失分情况，并从中找出自己的强、弱项考点。对于失分情况较严重的考点，一定要标注出来，这将是后续提分的关键点之一。

建议对每张试卷都要做这样一张"考点得分情况统计表"，然后将这些表格综合到一张总表上，最后根据这张总表将强、弱项考点列举出来，作为自己后期复习的参考目标，对以后的各次模拟考试也要进行这样的分析统计，以便找出自己的强、弱项的变化情况，随时将失误考点补充到复习目标表格中去，使复习更有针对性。

要认真分析自己失分的题，特别是多次失分的题，找出失分的原因，并找出解决之道。一定要明确自己失分的真实原因，只有这样才能对症下药。在这个过程中，每次新考完一次试，就对照一下自己的"考点得分情况统计表"，看看以往经常错的知识点有没有改善，相比于以往的出错点，是这个知识点中没考察过的，还是考察过的，如果是没考察过的切入点，可以继续记录进去表格，作为后续完善的另外一个点。

无论是自己的强项还是弱项考点，都要进一步细分，因为每一个考点在高考试卷中的呈现形式又有若干小考点。只有将这些小考点都一一过关了，这个知识点才算过关。如果有其中的哪怕一个小考点没有过关，这个考点就算问题考点，还要再复习。尤其是自己的强项考点，更要进一步细分，以免被该考点中的错误小考点逃过，造成考场上的遗憾。

在这个阶段，还要做两个非常实用的工作：

其一是整理错题。把每次做错的题目整理到一个本子上(纠错本)，周期性地做，直到做正确为止。做正确后把它去掉，以免错题越来越多。做错并不一定是粗心的问题，可能是这个知识点没有完全掌握，需要回归教科书重新理解，重新再复习一遍该考点。

其二是把不懂的问题集中在一起，找老师辅导解决，这样可以大大缩短巩固知识的时间。

其次，复习后期，高考越来越近，时间就变得越来越少，因此要充分利用一切可用时间，让最后的宝贵时间得到最大限度的发挥。

充分利用零散时间。比如，课间休息，把视力放到极限，看看绿色植物，缓解视力疲劳，恢复体力振作精神;可以向老师询疑问难;可以及时地复习一下听课笔记，巩固所学到的内容，加深理解，理清线索;可以利用空隙时间看看模拟测试卷，找一点感觉，回味一下考场气氛，巩固、强化一下解题方法;也可以将一些需经常记忆、反复记忆的语音、错别字、成语、名句、文学常识等记在便于携带的小卡片上随身带着，利用一切时间空隙拿出来抓紧学习……这样积少成多，一定会收到良好的效果。

交叉复习，换种思维，休息学习两不误。当名言警句背诵累了，可以做做语言运用题;当语音字形搞得你昏天黑地时，不妨看看新闻，读读报纸杂志，随时拿笔记录下自己喜欢的句子、事例和灵感，为作文积累材料，也许考试作文时就派上用场了;当病句让你纠缠不清的时候，不妨阅读两篇意蕴深厚的散文……如此复习，必将让你基础和写作同时提升，作文不刻意复习，却能写出有个性的文章。

再次，进入复习后期，时间有限，需要强化的弱势考点可能还很多，此时做做综合模拟题还是必要的。

做模拟题应该少做，每周做一次为好，但必须限时，要在规定的时间、地点一气呵成，不要中断，这是保持做题和考试感觉的重要途径;多做老师给的题，不要自己埋头苦找偏题、难题、怪题来做，一般高考命题不会太偏太怪，花太多时间专研偏题怪题一般得不偿失;平常做题，首先选择有讲解分析的，这样可以在做完之后，认真是对照题目的思路分析，看看自己到底哪一步没跟上。这样训练的效果明显，既不浪费时间、打击自信心，又提高对基础知识的复习与巩固。

做模拟题一定要注意训练自己的答题速度和规范，严格按照真实的高考要求进行。答题规范与否直接影响高考得分，必须引起足够重视。必须养成良好的答题习惯，保证卷面工整、美观;还应确定规范的修改方式。要把每一次做模拟考试题都当成是一次高考练兵，熟悉考点、题型、答题方法，训练自己的心理素质，训练自己的考场适应能力。

最后再次强调这一阶段在前期积累的基础上，更加强调应试能力的训练。

换句话说，就是如何去拿分，这一阶段可以称为语文复习的收获期，同学们可以在前面积累的基础上，多看一些答题的模版，尤其是阅读理解题、诗歌鉴赏题，这些一般是有套路的。

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