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2014-03-06
考冲刺经验:如何冲刺英语试题
【英语】注意新增词汇的复习
解读者:福建师大附中高三英语备课组组长 石戈
《说明》解读:今年的《说明》作了部分调整和修订,主要体现在两个方面:
第一,词汇要求再次提高。一是在去年调整100个词的基础上,今年删除了词汇表I内200个词标识的雪花号,把它们由“理解”变为“掌握”;二是去年新增掌握20个词,今年再增加20个考纲外词汇,构成词汇表II。这样,今年考纲内要求掌握的单词已增至约2823个,预计在未来三年内会分期分批增加,达到国家考纲掌握3500个单词的要求。
第二,短文填词题型调整。文本长度由原来130个词左右增加到180个左右。文本加长,旨在增加信息量,有利于考生理解和作答。但随着文本加长,试题可选择的文本类型更广,更需要学生在语篇阅读理解的基础上完形完意,相当于一篇小型完形填空,学生需要一定的适应性训练。值得一提的是,本题调整了应答题区,由文本右边移到文本下方,这样呈现了自然文本,有助于考生的语篇理解。
复习建议:1.依据《考试说明》,制定复习计划。既要抓紧学习和掌握220个要求“掌握”的词汇(从往年经验看,新增词汇会在当年高考试题中出现),也要重视短文填词新题型的训练。
2.夯实语言基础,适时补缺补漏。高三下学期容易进入“高原区”,教师应帮助考生巩固语言基础知识,加强真实的读写训练,通过各级质检中查缺补漏,尽快走出高原区。
3.训练答题技巧,提高应试能力。合理安排各题型训练,保证每日一定的阅读量和听力训练,注重写作训练中话题和文体的多样性。此外,应注意在整卷训练中安排好做题时间,调整好答题心态。
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标签:高考冲刺
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