2014高考冲刺数学辅导：数学(文)

【数学(文)】强化主干知识适度模拟训练

解读者：福州三中高三文科数学集备组长 林珍芳

《说明》解读：与去年相比，今年数学(文科)的《考试说明》在命题思想、试卷结构、目标与要求等方面都没有实质性改动，函数与导数、三角函数与解三角形、数列、立体几何、解析几何、概率与统计等高中数学主干知识依然是考试的重点。

今年题例变化较多，求新、求鲜活。在“考试目标与要求”章节中一共更新了12道例题，在“考试内容”章节中一共更新了6道例题，且更新的例题大都是2013年的高考题;改“参考题例”为“参考试卷”，修改了选择题第11题和解答题第21题。考生要认真细读题例的解法以及解法后面的一段简短的文字，把知识点掌握到位，以不变应万变。

复习建议：1.考生可逐条对照“考试内容”，找出自己知识的薄弱点，补缺补漏，提高复习的针对性。同时强化六大主干知识的训练，突出重点，注意实效，力争做到“容易题稳拿分、中档题不丢分、难题要得分”。

2.进行适度的模拟训练。营造仿真的考试环境，限时完成。在每一次模拟训练中注意调节考试策略，适当分配各部分试题的答题时间。《说明》的“参考试卷”，值得考生花2个小时时间认真做一遍。

3.重视运算，规范答题。在复习过程中要注意加强数学演算强度，提高运算求解能力，做到思路对、有方法、算得对、拿得了足分;同时,《说明》的“参考答案”具有答题示范作用，考生应好好揣摩，学习规范答题。

4.重视小题，强化训练。选择、填空题失分较多的考生，应注意选择、填空题的专项限时训练，归纳常见策略。

相关推荐：

相关推荐：

高考冲刺经验：如何冲刺英语试题

2014年高考冲刺经验：冲刺阶段考生如何消除焦虑情绪