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2017年重庆教育类专业基础理论考试说明

编辑:

2017-10-13

(三) 幼儿情绪和情感的发展

1.了解情绪和情感的含义。

2.了解表情的种类。

3.理解影响幼儿情绪调控的因素。

4.理解情绪和情感的作用。

(四) 幼儿的社会化

1.了解社会化、亲社会行为的含义。

2.了解依恋的含义、依恋的类型。

3.理解影响儿童同伴交往的因素。

4.理解培养幼儿交往能力的方法。

5.理解幼儿道德发展的特点。

6.理解影响幼儿道德发展的因素。

7.领会皮亚杰和柯尔伯格关于幼儿道德发展的理论。

8.领会儿童亲社会行为的影响因素。

(五)幼儿的个性因素及发展

1.了解气质、性格的含义。

2.了解气质的类型及特征。

3.了解性格与气质的关系。

4.理解幼儿气质对幼儿教育的指导作用。

5.理解影响幼儿性格发展的社会因素。

6.理解幼儿自我意识发展的特点。

(六) 幼儿心理健康与教育

1.了解婴幼儿心理健康标志。

2.了解影响婴幼儿心理健康的因素。

3.理解积极促进幼儿心理健康的策略。

(七) 儿童心理发展的几种主要理论

1.了解发展理论的含义。

2.了解成熟学说的内容。

3.理解行为主义发展理论的代表人物及行为的三个类型。

4.领会认知发展理论的代表人物及认知发展的四个阶段。

5.领会中国儿童心理学家的发展观点。

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