根据教育部办公厅发布的通知，2016年福建参加高考全国卷。福建自主命题已有十二年，与全国卷的差别不小，我们的考生如何去应对全国卷?近日，记者采访了漳州市普教室的李都明老师，请他聊聊高考作文全国卷与福建卷的不同。

全国卷作文命题更偏向于说理

“全国卷与地方卷最大不同应该是命题的思维不一样，全国卷命题人都是各高校的老师，他们立足于为各种类型学校选拔人才，‘选拔味’更浓，全局把握比地方省自主命题老师好，视野比较宽广。” 谈起全国卷与地方卷的不同，李都明跟记者分析说道，相比之下，地方卷命题人中学老师占有的比例更高，命题思维的层面相对会比较窄。“当然，优势和劣势是相互依存的，地方卷命题老师比全国卷命题老师更清楚中学的教学实际，他们的作文命题会更贴近学生的日常教学，更有指向性。全国卷命题老师受中学教学的思维影响不大，题目会更灵活，更加注重考查学生学科素养和思维能力。”

因为命题思维的不同，考生作文写作的方向也会跟着改变，李都明说，从以往的命题来看，福建卷作文多为格言式的话语，考生要有自己的思考，考生人生经验和阅读经验就显得尤为重要，福建卷倾向于议论文写作。“今年福建卷作文议论文写作导向有适当降低，更偏向于说理，这个跟全国卷是比较贴近的。”李都明表示，全国卷作文通常会选择一些哲理小故事，给个材料，隐含一些道理，然后让考生从中去提取，用不同角度去阐述写作，“材料型作文写作有其开放性的一面又有其限制性的一面，它要求考生要从中提取观点进行写作，又限制考生要依据材料来写，但总体来说还是比较正规的，也比较中规中矩，而有些地方卷则更容易去追求亮丽、新颖的命题方式。”

福建省今年的作文被称为“业界的良心”，北大中文系教授、教育部长江学者陈晓明就曾盛赞福建高考作文命题水平很高，是未来全国卷的趋势。对此，李都明表示，今年福建高考作文为主还是检验考生的思辨能力和语言表达能力，“近几年，福建高考作文题都显示了它的稳定性，今年也不例外，不讲究一味地猎奇，为主的还是考查考生对写作的把控能力，让考生有选择立意立论的方向，发挥个性写作的空间。”

对考生的考查将更加多层面化

明年是全国卷的第一年，对学生老师都有挑战，“老师的挑战更大，老师是学生的领路人，高考的变化最先要适应的就是老师，他们必须抛弃十来年熟悉的套路，去重新适应全国卷，任重而道远。”李都明说，这就要求老师从高一、高二就要开始去适应全国卷的模式，要大方向去把握全国卷特点，根据高考内容的变化，在平时试卷出题的方向做一些改变，逐步地向全国卷靠拢。

“全国卷会比地方卷难一些，但区分度会较高，地方卷自主命题，比较有地域特色，但会使各地高考成绩不具有可比性。另外，由于各地高中教材版本不同，相应的教学内容和教学要求也不同，对于高校的选拔和教学也带来一些影响，所以全国卷方向是好的。”李都明说，我省自主命题，省质检是高考的风向标，考生一定程度上已经适应了命题的方向，而全国卷命题范围比较广，更侧重考查对知识的积累以及知识的灵活应用，“这就要求学生平时学习要更全面，要学会融汇贯通，语文方面要适当增强现代文阅读的容量，加深对文章的理解，读懂隐藏在文字背后的思想感情。”

李都明说，作文为主的还是考查考生平时的积累，阅读量很重要，考生平时在读文章时不仅要会鉴赏还要全面去理解。“作文立意很重要，考生要很好地表达出自己的思想，然后在写作中要有所创新。”此外，卷面整洁，字迹工整，都会影响到评卷老师的打分，考生平时还是要注重字体的练习。

“语文是我们的基础，在任何时候都会用到，写作是最基本的体现，它在我们的生活中无处不在，工作更是离不开写作。”李都明说，语文的基础在小学阶段就要打好，兴趣要从那个时候就开始培养，“在学前教育阶段就已经奠定了小孩的兴趣方向，老师要合理地指导激发，家长要适当进行引导，给孩子一个好的家庭氛围和生活环境。”