2014年高考生物复习做到“三三六”答题注意规范化
2014年高考生物复习做到“三三六”答题注意规范化是精品学习网为您整理的最新考试资讯，请您详细阅读!
三亚市一中高三生物组梁荣海老师支招高考生物题如何拿高分复习做到“三三六”答题注意规范化
南岛晚报记者韩小茹
日前，三亚一中高三生物组梁荣海老师接受了记者的采访。“结合近年来高考生物试卷答题情况，我们高三生物组专门制定了‘三三六’策略的复习计划，考生按此计划学习，可以达到事半功倍的效果。”梁老师说。所谓高考生物“三三六”策略，即三个回归(回归考试大纲、回归课本、回归高考题)、三个关键点(突出常考点、强化得分点、强化丢分点)、六项工作(查漏补缺、看错题、提高做题规范性和文字表达能力、关注新增内容和热点问题、做好限时训练和审题训练和调整好心态)。
复习内容关注三回归三关键
“首先是三个回归，回归考试大纲、回归课本、回归高考题。”梁老师说，首要的是《考试大纲》中的知识点要逐一过关，做到准确科学地解释或描述每个知识点，发现不足再进行针对性的训练。
在回归课本方面，梁老师建议考生阅读生物各章节的前言和小结。在复习最后阶段，考生应慎选或不做新的模拟题，而是回归高考题。做高考题是为了进一步明确高考题的命题思路和方式，检测自己对知识的掌握程度和在审题、解题能力方面是否有欠缺。
另外，梁老师还表示，复习的时候还要突出复习常考点、得分点、丢分点，尽量做到能拿到的分数全部拿到。
复习方法做好六项工作
在复习方法上，梁老师强调查漏补缺、看错题、规范答题提高文字表达能力、关注新增知识点、每天限时训练和审题训练和调整心态。
梁老师特别提醒考生，要注意答题的规范性。从现在开始，考生应该多研究历年高考题的评分标准和参考答案，思考解题思路和答题步骤，寻找解题规范技巧。同时，思考命题意图，这样考试时才能准确地把握题意，高效答题。另外，高考对文字表述要求很高，增加了难度和区分度，考生要注意文字描述的准确性，学会运用生物专业术语答题，才能拿高分。
高考生物新增知识点时事热点与生物学的联系
与2012年相比，今年高考生物的个别知识点出现微调。梁老师分析说：“有些新增的内容和侧重点与往年不同的知识点考生应该特别注意，比如今年高考更加突出了胞吐作用，考生在复习的时候对这方面的知识要更加注意，应该及时做更多的拓展。”
今年将“细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系”变为“细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系”，重点放考查衰老特征、凋亡原因、凋亡与坏死的区别及衰老和凋亡与人体健康的关系等方面。除了让考生关注健康和关爱自身外，更要求考生理解这些生活常识与生物学理论知识的紧密联系。
今年生物新增的考点有：细胞学说的建立过程，孟德尔遗传实验的科学方法，生物进化与生物多样性的形成，群落的演替，生物系统的信息传递，人口增加对环境的影响等。
“另外，考生还应该关注时事新闻与生物学的联系，比如2013年诺贝尔奖、社会焦点问题等和生物学的联系，因为它们都有可能是高考命题的知识背景。”梁老师提醒说。
2014年高考生物复习做到“三三六”答题注意规范化有关于就为您介绍完了，精品学习网编辑将第一时间为您整理全国考试资讯信息，供大家参考!
相关推荐
下一篇：2014年高考生物备考策略和方法